特殊平行四边形菱形答案

1、特殊的平行四边形导学案18.2.1 矩形1班级: 姓名: 学习目标:1掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系2会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题学习重点:矩形的性质.学习难点:矩形的性质的灵活应用学习过程: 一自主预习。

2、特殊平行四边形证明题基础篇特殊平行四边形之证明题题型一:菱形的证明1 如图,在三角形ABC中,ABAC, DE分别是AB . AC上的点,ADE沿线段DE翻 折,使点A落在边3C上,记为A若四边形ADAE是菱形,则下列说法正确的是a. DE。

3、 月 日 星期 第 周课 题22.31特殊的平行四边形课 型新授教 时1教 学目 标1理解矩形菱形的概念,知道它们之间的关系以及它们与平行四边形的关系;2经历从平行四边形的性质类比探索矩形和菱形的性质的过程;3感悟类比思想以及从一般到特殊的。

4、 月 日 星期 第 周课 题22.33特殊的平行四边形课 型新授教 时1教 学目 标1经历从特殊的平行四边形的性质逆向探索特殊的平行四边形判定方法的过程;2掌握矩形菱形的常用判别方法,并能运用这些知识进行有关的证明和计算;3通过矩形菱形判定。

5、特殊的平行四边形基础练习姓名 班级 知识要点 1矩形菱形的概念,知道它们之间的关系以及与平行四边形的关系;2矩形菱形正方形的有关性质并能运用这些知识进行有关的证明和计算;3分析四边形与特殊四边形以及平行四边形与各种特殊平行四边形的概念之间的。

6、慧智教育 中小学个性化课外辅导 课题 特殊平行四边形复习 课时单编号:教师姓名班主任姓名教学主管日期时间段本次课时数累计课时数教学目标1进一步理解平行四边形矩形菱形正方形的概念及其相互联系2掌握平行四边形矩形菱形正方形的性质和判定3会把各种。

7、经典平行四边形及特殊平行四边形1下列说法不正确的是 A一组邻边相等的矩形是正方形 B对角线相等的菱形是正方形C对角线互相垂直的矩形是正方形D有一个角是直角的平行四边形是正方形22010 湖南湘潭下列说法中,你认为正确的是 A四边形具有稳定性。

8、特殊平行四边形,胡忠友,两组对边,一四边形的分类及转化,平行,平行且相等,平行且相等,平行且四边相等,平行且四边相等,对角相等邻角互补,四个角都是直角,对角相等邻角互补,四个角都是直角,互相平分,互相平分且相等,互相垂直平分,且每一条对角线。

9、 6.点P是正方形ABCD边AB上一点不与AB重合,连结PD并将线段PD绕点P顺时针旋转90,得线段PE,连结BE,则CBE等于 A.75 B.60 C.45。

10、八年级数学下册193特殊平行四边形菱形菱形的性质教案新版沪科版菱形的性质教学目标知识与能力:1掌握菱形概念,知道菱形与平行四边形的关系;2理解并掌握菱形的定义及性质;会用这些性质进行有关的论证和计算,会计算菱形的面积过程与方法:通过课堂合作。

11、特殊平行四边形初步特殊平行四边形第一部分 知识梳理 一矩形的性质及判定 1矩形的定义:的平行四边形叫做矩形 2矩形的性质:矩形是一个特殊的平行四边形,它除了具有四边形和平行四边形所有的性质,还有:矩形的四个角;矩形的对角线;矩形是轴对称图形。

12、特殊平行四边形拔高题含答案第II卷非选择题一解答题题型注释1如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边长为a直线ybxc交x轴于E,交y轴于F,且abc分别满足a420,1求直线ybxc的解析式并直接写出正方形OABC的对角线的交点D的坐。

13、第六章 特殊平行四边形矩形教案设计一 教学目标:1 了解矩形的定义2 通过学生探索来发现矩形对角线的性质3 探索并掌握矩形判定的常用条件4 矩形性质与判定的简单应用二 教学重点为:掌握矩形的性质与常用判定条件并能简单应用三 教具:四边形模型。

14、北师大版九年级上册,第一节:菱形的性质与判定1之菱形的性质,第一章:特殊平行四边形,1掌握菱形的概念,理解菱形与平行四边形的区别与联系;2探索并掌握菱形的性质;边 角 对角线 对称性3会运用菱形的概念和性质进行简单的推理和运算;,教学目标。

15、3菱形的判定,1平行四边形的判定,2矩形的判定,有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形,正方形定义,22.34特殊的平行四边形正方形的判定与性质,有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形,分析,概念分析及发现,正方。

16、22.35特殊的平行四边形正方形性质判定应用,1已知:如图,三角形ABC中,ACB90度,CD平分 角ACB,DE垂直AC,DF垂直BC,垂足分别为 EF.求证:四边形CEDF是正方形,2已知:如图,矩形ABCD的四个内角的平分线组 成四边。

17、特殊的平行四边形复习特殊的平行四边形复习知识回顾:一 菱形:1.有一组相等的叫做菱形.2.菱形的四条边,对角线.3.菱形的对称性:4.的四边形是菱形.5.对角线的是菱形.6.菱形的面积等于:1,2.二矩形:1.有一个角是的叫做矩形.2.矩形。

18、复习课,特殊的平行四边形,知识回顾,四边形,平行四边形,矩形,菱形,正方形,梯形,等腰梯形,两组对边分别平行,有一个角 是直角,邻边相等,邻边相等,有一个角 是直角,一组对边平行另一组对边不平行,两腰相等,有一个角是直角且邻边相等,平行且相。

19、18 2 特殊的平行四边形18. 2 特殊的平行四边形第1课时教学内容矩形教学目标1. 掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系2. 会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题3. 渗透运动联系从量变到质变的观点教学重点矩形的性。

20、192特殊的平行四边形学案初中部 数学学科新授课研学案编号M819.21主编:白晓红 审稿:蒋清庭 日期:2013.5.6协编:八年级数学备课组课题:19.2.1矩形1 班级: 姓名: 学习目标:1掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形。