苏教版五语下第单元

1、理解由生字组成的词语.3想象课文描写的情景,体会神州5号发射成功时人们无比激动自豪的思想感情,能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想.教学重难点:想象课文描写的情景,体会神州5号发射成功时人们。

2、苏教版九下语文第五单元教学设计苏教版九年级语文下册第五单元教学设计单元分析与提示单元概述从教材的整体设计来看,第五单元是苏教版的九上与九下两册中读书系列学会读书的一个构成单元.单元主题是横看成岭侧成峰,强调学生在鉴赏文学作品时能有自己的独特。

3、第七单元知识点24古诗两首一多音字:卷 jun卷土重来jun试卷 散 sn散步 sn散文 中zhng中奖zhng中国 荷 h荷花h负荷别bi特别bi别扭二重点解释翻墨:打翻了的黑墨水.未:没来得及.白雨:白色的雨点.跳珠:跳动的珠子.本文指。

4、苏教版五年级语文下册单元复习资料1春光染绿我们双脚 一多音字:便:bin方便 pin便宜踏:t踏实 t踏歌行 撒:s撒娇 s撒下二1重点解释:荒山野岭:没有开发和利用的山岭.青山碧岭:全是树木的绿色山岭.枝繁叶茂:指树木长势好,枝叶茂密.2。

5、选出划线部分与其余发音不同的单词 1. A. street B. travel C. dress 2. A. trousers B. draw C. driver 3. A. fit B.ride C. bike 4. A. by B.ci。

6、一单词辨音,选出下列每组单词划线部分字母发音与其余两个不同的选项. 1. A. apple B. traffic C. ask 2. A. sheep B. shop C. watch 3. A. zoo B. look C. foot 4。

7、五年级英语下Unit6班级姓名一单项选择题. 1. I cant my puppy. Im it. A. look for; finding B. finding; looking for C. find; looking for 2. H。

8、五下Unit4练习卷一 选出每组单词中划线部分发音不同的一项. 1. A. apple B. traffic C. ask D. have 2. A. sheep B. shop C. watch D. ship 3. A. zoo B. 。

9、苏教版小语第12册第五单元教案课 题15天游峰的扫路人课 时2授课日期教 学 目 标1能正确流利有感情地朗读课文.2学会本课14个生字,绿线中的5个生字只识不写.理解由生字组成的词语.3通过朗读训练,理解一些句子所表达的思想感情.4从具体语。

10、苏教版三年级语文下册第五单元序号:42课题:14我应该感到自豪才对上课时间:4月17日教学目标:1学会本课生字2理解生字组成的词语3正确流利地朗读课文教学重难点:识字 写字读课文,读好书 学会质疑第一课时教学过程:一检查预习情况1我指谁出示。

11、苏教版五年级下语文第五单元导学案 五年级下语文第五单元 导学案学习内容17 爱如茉莉 第1课时学习目标1能正确流利地朗读课文.2学会本课9个生字,两条绿线内的生字只识不写.理解由生字组成的词语.3能用简洁的语言说说课文的主要内容.学 案导 。

12、苏教版语文第五册第二单元教案5北大荒的秋天教材简析:本文描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,表达了作者对北大荒的热爱之情.全文共6个自然段,可分为4部分.教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文背诵课文. 2。

13、苏教版五下语文第三单元导学案徐州市煤港路小学导学案课题9海伦凯勒第1课时主备人 王惠 使用人 教学目标 1学会本课生字,理解如饥似渴夜以继日不屈不挠等重点词语,并能初步学会在表达中运用;2正确流利朗读课文,大体了解课文的主要内容,理清文脉。

14、苏教版小语第7册第五单元教案 课 题16说勤奋课时21授课日期教学目标1正确流利有感情地朗读课文.2学会本课19个生字,其中田字格前面的10个只识不写,理解由生字组成的词语.3学习给课文分段,说出段落大意.4懂得勤奋是通向理想境界的桥梁,教。

15、苏教版小语第6册第五单元教案课 题14我应该感到自豪才对课时2授课日期教学目标1能正确流利地朗读课文,渗透正确的审美观教育.2学会本课生字,其中田字格前面的只识不写;理解由生字组成的词语.3默读课文第34自然段,能简要口述骆驼的驼峰脚掌眼毛。

16、苏教版语文第五册第三单元教案 8 蒲公英教材简析:本文是一则童话故事,全文采用拟人的手法,写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各不同.从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑,要实事求是,不要有不切实的幻想.全文共。

17、苏教版语文第五册第一单元教案1 让我们荡起双桨教材简析:本课是一首儿童歌曲的歌词.它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活热爱党热爱社会主义祖国的真挚感情.全诗共分三小节.语言活泼流畅,节奏感强,读起来。

18、苏教版五下语文第一单元教学设计第一单元春光染绿我们双脚教学目标1学会本课生字,绿线中的生字只认识不写.理解生字组成的词语.2通过领会诗句内容,理解春光染绿我们双脚的意思,体会作者绿化祖国改造自然的豪情壮志.激发学生热爱自然的思想感情.3能正。

19、苏教版八下语文第五单元教学设计苏教版八年级语文下册第五单元教学设计修订:常州市实验初中 吴正英审稿:常州市北环中学 蒋丽华一 单元主题解析 本单元所选的几篇课文,从体裁上看:有杂文,有散文,有古代的赠序,有现代诗歌;从内容上看:有珍惜生命历。

20、苏教版三年级语文下册 第五单元三年级下册语文第五单元导学案内 容: 14我应该感到自豪才对 第一课时学习目标1.我能正确流利地朗读课文2.我要学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写.认识一个多音字.理解由生字组成的词语.学习重点我要感。