苏教版负数初步认识

1、苏教版五年级数学上册认识负数教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改苏教版五年级数学上册 认识负数 教案第一单元:认识负数教学内容:1 认识负数:教材第1 6页 例1 例4以及练习一 2 实践活动:面积是多少 第10 11页教材分析。

2、五年级数学上册试题第1章 负数的初步认识 苏教版有答案苏教版小学六年级数学上册 第1章 负数的初步认识 单元测试题一选择题共10小题,满分20分,每小题2分12分下面与0最接近的数是A2 B1 C2 D1.522分下列描述正确的是A在如图上。

3、例题:14读作 ,4读作 .零上6摄氏度记作 ,零下3摄氏度记作 2在50431594这些数中,正数有 ,负数有 , 既不是正数也不是负数.3用正负。

4、苏教版认识负数教学设计01苏教版认识负数教学设计01郴州市六完小张文生收集整理苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学五年级上册第13页的例1例2及相应的试一试练一练,练习一第16题.教材分析:在一至四年级的数学教材里,数与代数领域主要教学整。

5、分数的认识二学习过程:课前交流很高兴今天有机会和我们94班的孩子们一起学习,你们知道周老师最喜欢什么样的孩子吗其实周老师最喜欢敢提问题的孩子.一创设情境,复习铺垫,设疑导入新课老师还特意为大家准备了很多奖品,准备奖给敢提问题的孩子,有信心得。

6、教材把正数与负数结合在一起讲解,有利于突出负数的意义与表示方法,体会正数与负数分别表示具有相反意义的数量.先讲零上摄氏度与零下摄氏度分别记作和,让学生清楚地看到它们使用了不同的表示方法.再讲与的读法。

7、减少记为负,增加就记为正等素材巩固负数与正数的意义.由此归纳出:正数和负数可用来表示相反意义的量.例4是学习例3后的应用,是对正数和负数表示相反意义的量的再理解. 教材分析: 本单元的主要学习内容是了解正数,负。

8、剪子包袱锤玩过吗生:玩过.那我们也来玩一玩,不过是有规则的.课件出示:同桌的2个同学玩4次,把自己的输赢的结果记在心里.生玩游戏,教师和其中一生一起玩.请几个同学来说一说输赢情况.生1:我赢3次,输1次。

9、乘法的初步认识教案苏教版乘法的初步认识教案苏教版经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。

10、苏教版三数下册分数的初步认识二第一课时 认识几分之一教学内容:教材第7678页例12试一试和想想做做第14题.教学目标:1.使学生结合具体情景进一步认识分数,了解吧一些物体平均分成几份,每份可以用几分之一来表示;能根据一些物体平均分的份数写。

11、分数的初步认识二,新苏教版小学数学三年级下册,1.认识几分之一,判断:涂色部分可以用 表示吗,把一个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这个桃的几分之几,把一个桃平均分成2份,每份是这个桃的,把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之。

12、最新小学苏教版数学冀教版五年级下册公开课教学设计初步认识负数初步认识负数教学内容:冀教版数学五年级下册第46页.教学目标:1.知识与技能:借助助温度计,经历认识正负数,用直线上的点表示及认识整数的过程.2.过程与方法:初步了解正负数的意义。

13、苏教版五年级上册数学认识负数一同步训练6套苏教版五年级数学上册 认识负数一1. 先读一读,再把正数和负数填在相应的圆圈里 22 1 102负数21世纪教育网:21世纪教育网2.用正数和负数表示下面的海拔咼度.艾丁湖是中国最低的地方,比海平面。

14、苏教版二年级数学角的初步认识教学内容:小学数学苏教版第四册修订本第112113页 角的初步认识教学要求:1使学生初步认识角,感受生活中处处有角,认识数学与生活的密切联系.2通过观察操作,知道角的特征及角各部分的名称,初步学会画角,培养学生的。

15、苏教版小学数学三年级下册,小数的意义和读写,米,分米,厘米,10,10,10,10,数学小讲师,数学小讲师,3 分米米,7 分米米,1,探究新知,1,探究新知,1,探究新知,1.在里填合适的数,1厘米,3厘米,厘米,厘米,0.1 分米,分米。

16、数学苏教版二年级数学角的初步认识 苏教版二年级数学角的初步认识 教学内容:小学数学苏教版第四册修订本第112113页 角的初步认识教学要求:1使学生初步认识角,感受生活中处处有角,认识数学与生活的密切联系.2通过观察操作,知道角的特征及角各。

17、苏教版五年级数学认识负数 教案2苏教版五年级数学:认识负数 教案21使学生在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便.2使学生知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数.正数都大于0,负数都小于0.3使。

18、苏教版认识负数教学设计04苏教版认识负数教学设计04郴州市六完小张文生收集整理教学内容:教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书 数学五年级上册第12页及练习一中的16.教学目标:1在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌。