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数学期末考试质量分析

水东中学 20132014 学年度第一学期七年级数学期末考试试卷质量分析报告彭靖一试卷的总体评价本次测试是由教管中心统一命题,学校组织安排期末考试,旨在考查学生在本学期所学知识的掌握程度.本套试卷紧扣教材,试题在主要考查基础知识的基础上,增,20142015 年沿河官舟中学秋季第一学期九年级上数学期

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1、水东中学 20132014 学年度第一学期七年级数学期末考试试卷质量分析报告彭靖一试卷的总体评价本次测试是由教管中心统一命题,学校组织安排期末考试,旨在考查学生在本学期所学知识的掌握程度.本套试卷紧扣教材,试题在主要考查基础知识的基础上,增。

2、20142015 年沿河官舟中学秋季第一学期九年级上数学期末试卷分析龚渐文本试卷编排具有起点低坡度缓难点分散等特点,体现了 对初三上数学基础知识基本技能和以思维为核心的数学能力的考查,较好地发挥了初三数学期末考试对初三上数学教学的评估和教育。

3、2013学年第一学期小学期末考试数学科质量分析表 永宁街中心小学 填表人 林健英 一基本情况参加考试人数总 分平均分合格人数合格率优良人数优良率184 158548618097.83 155 84.2注:60分及以上为合格,80分及以上为优。

4、二年级数学期末试卷质量分析本次期末考试依据数学课程标准要求,重点考查本学期所学的十一个单元的内容即:认识除法乘法口诀一认识图形认识除法厘米和米位置和方向乘法口诀和口诀求商二时分秒观察物体统计和可能性等,了解学生掌握基础知识和灵活运用知识解决。

5、二年级数学期末考试质量分析3篇二年级数学期末考试质量分析3篇 二年级数学期末考试质量分析11班的平均分81.175分,这个成绩对于这次的试卷来说,还是不太理想.仔细分析发现,导致平均分不高的原因有两方面:一是部分学生的个别题目做的不够理想。

6、三年级期末考试数学质量分析报告一命题特点 一命题思路 本张试卷以数学课程标准为指导,充分发挥评价促进学生全面发展促进教师改进教学的功能,坚持以学生为本和立足过程,促进发展的新理念,激发学生学习数学的兴趣,改进教师的教学方式和学生的学习方式。

7、 碧江区和平中心小学三年级20142015年学度第一学期数学期末测试质量分析任课老师:班级:三1班 时 间:2015.01三年级数学期末测试质量分析本次数学试卷题型多样,覆盖全面,符合学生的认知水平,从整体上看,本次试题难度适中,注重基础。

8、五年级上册数学期末考试质量分析一试卷题型分析 1试卷紧扣教材,抓住重点,同时注重了各知识点的考查. 五年级上学期教材包括以下内容:小数乘除法简易方程观察物体多边形的面积统计与可能性数学广角和数学综合运用等.其中小数乘除法简易方程多边形的面积。

9、 仁村镇中心小学二年级数学下册期末考试质量分析一试卷分析1 试卷方面:试卷重在考查学生基础知识的掌握程度及运用所学的知识解决生活实际问题的能力.试卷立足课标关注过程题量适当 范围全面,做到了不偏不难不怪,联系学生生活实际,又有一定的灵活性。

10、一年级数学上册期末考试试卷质量分析冀教版一年级上册一整体情况: 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点难点关键点.整个试卷注重了基础知识的训练,体现数学即生活的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题.本次试。

11、秀屿区实验中学七年级下册数学抽考考试质量分析一考试基本情况:本学期期末数学试卷的命题坚持了课改精神,加强了对学生思维品质的考查,为所有考生提供了较大的发挥空间.以课标和课本为纲,试卷以课标和课本为纲,考查了数学基础知识,基本技能,基本方法。

12、20132014学年第一学期末考试质量简析青山中学教务处 2014年2月,1.考查了语数英三科,总分300分2.平均分90分即总分270分以上全年级共有32人 六17人 六213人 六3六43人 六56人 六63人3.年级最高分:李佳伟 六。

13、判断题和计算题学生掌握得较好,填空题和选择题有部分学生掌握得不是很好.如:填空题的3题,个别学生没有认真理解带分数的分数单位和真分数的分数单位是一样的,需要把带分数化成假分数去计算,选择题的第2题:把5克盐放进45克水里,盐占盐。

14、小学数学期末统考质量分析报告小学数学期末统考质量分析一试题分析本次期末统考所采用的数学试题,紧扣教材,难易适中,题型全面,以应知应会为重点, 以检测基本技能为目的,考查学生的学习效果. 试卷从整体上看,抓住了重难 点关键点,注重了基础知识的。

15、二年级上册数学期末考试质量分析学年二年级上册数学期末考试质量分析一试卷命题分析 本次检测试题从整体看不难,检测内容全面,涵盖全册的重难点,难易相结合,试题形式丰富多样,多用直观形象的图形表示,符合二年级小学生的年龄特点,把学生平时容易出错的。

16、秋季期末考试小学数学学科质量分析 2019年秋季期末考试小学数学学科质量分析 2019 年秋季期末考试小学数学学科质量分析 区研训中心 简翠萍 一 考试基本情况 为全面了解全区各学校小学数学学科教学状况和学生数学学习状况, 根据教育局和研训。

17、一年级数学下册期末考试质量分析 一年级1班数学下册期末试卷分析 中心小学 王群一试题结构分析:1.形式:这套试卷由填空计算连一连统计及解决问题组成. 2.难度:试题按难度分为容易题中等题和较难题,三种试题分数比大致6:3:1,整体来说有一定。

18、小学语文数学期末测试质量分析夯实基础 培养能力三年级数学期末试卷质量分析一关于试题 关于试卷命题本次抽查试卷依据数学课程标准要求,重点考查本学期所学的五个单元的内容.并适量安排以往所学的相关数学知识,以了解学生掌握基础知识和灵活运用知识解决。

19、初四期末数学质量分析20212021学年度第一学期初四数学期末考试质量分析青冈第二中学校吕春意一试卷的根本情况1命题设计:试题表达了重视根底突出核心全面考察了学生的数学学习能力和学科核心素养.2试卷形式:由三个大题组成.其中,第一大题是填空。

20、数学期末质量分析22013年灵台县七年级数学教学质量分析报告百里中学 张亚宏为了更好地监控义务教育新课程进入常态以来各学校的课程实施情况,我县组织了全县七年级教学质量的检测,现将数学学科的检测结果做出分析报告.一基本现状试卷的基本统计量汇总。

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