社会体育管理学教学大纲

1、体育管理得基本系统原理职能与方法.教学难点:体育管理常见方法运用及案例教学.三教学内容与目得 理论基础篇第一章 绪论教学目得:掌握体育管理学得概念及与一般管理学得关系;明确学习体育管理学得目得与意义。

2、旅行社管理课程教学大纲一课程简介旅行社管理是面向21世纪高等学校旅游管理专业主干课程教材之一,是教育部高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果,同时也是十五国家级规划教材.本课程对现代旅行社管理进行了系统阐述.主要介绍了旅行。

3、社区管理课程教学大纲编写人任课教师: 审核人专业或教研室负责人:一课程基本信息开课单位:经济与管理学院 适用专业:政治学与行政学课程名称: 社区管理 课程代码:056023课程类型:专业方向课 学分:2总学时:32 理论学时:32 实验上机。

4、媒体与社会课程教学大纲媒体与社会课程教学大纲一基本信息课程编号: 课程名称: 媒体与社会 英文名称: Media adn Society 课程性质: 专业必修课 总 学 时: 56 学分: 2 适用对象:新闻专业本16年级学生 先修课程: 。

5、教学重点:体育管理的基本系统原理职能与方法.教学难点:体育管理常见方法运用及案例教学.三教学内容与目的 理论基础篇第一章 绪论教学目的:掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系;明确学习体育管理学的。

6、体育管理的基本系统原理职能与方法.教学难点:体育管理常见方法运用及案例教学.三教学内容与目的 理论基础篇第一章 绪论教学目的:掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系;明确学习体育管理学的目的与意义。

7、体育管理学课程教学大纲说课讲解体育管理学课程教学大纲本课程教学大纲依据社会体育专业2011级人才培养方案制定一课程说明课程名称:体育概论 课程编号:112122006总 学 时:32学时 总 学 分:2学分学时分配:讲授32学时课程性质:专。

8、00502 体育管理学 考试大纲湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:体育管理学 课程代码:00502前 言第一章 体育管理学的理论基础 第一节 人类与管理 第二节 管理学与体育管理学的形成与发展 第三节 体育管理学的基本性质 第二章。

9、医学微生物学理论教学大纲公管体育医学微生物学理论教学大纲供四年制本科公共事业管理社会体育专业使用 前言医学微生物学主要是研究与医学有关的病原微生物的生物性状感染与免疫的机理微生物学检查与特异防治一门学科.医学微生物学是临床医学等专业必修的基。

10、社会心理学导论教学大纲社会心理学教学大纲课程名称:社会心理学导论课程号:09295001课程性质:方向必修课教学对象:全校学分课时:2学分,32课时考核方式:论文成绩构成:平时成绩占20,期中占20,期末占60.出勤要求:按学校的要求执行主。

11、体育俱乐部经营管理教学大纲体育服务与管理专业教学大纲 体育俱乐部的经营管理 文理学院高职部2012年8月29日高职部教学大纲一课程说明1课程类别专业基础课2适应专业及课程性质适用于高职部体育服务与管理专业学生 必修二课程目的 知识目标 通过。

12、社会体育指导员讲座教学大纲内蒙古体育职业学院内蒙古体育职业学院社会体育指导员讲座课程教学大纲课程名称:社会体育指导员讲座学 时: 36 学 分:2适用对象:社会体育专业运动训练专业体育服务与管理专业市场营销专业体育市场营销方向运动休闲服务与。

13、社会心理学课程教学大纲社会心理学课程教学大纲一课程基本信息课程代码:16066402课程名称:社会心理学英文名称:Social Psychology课程类别:专业必修课学 时:32学时学 分:2学分适合对象:社会学本科考核方式:集中考试先修。

14、学前儿童社会教育课程教学大纲doc学前儿童社会教育课程教学大纲第一部分大纲说明一课程的性质和任务一课程的性质学前儿童社会教育是中央广播电视大学学前教育专业专科的一门必修课程.二课程的任务1了解国内外学前儿童社会教育的发展历史和儿童社会性发展。

15、旅行社管理教学大纲旅行社管理课程教学大纲一课程简介旅行社管理是面向21世纪高等学校旅游管理专业主干课程教材之一,是教育部高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果,同时也是十五国家级规划教材.本课程对现代旅行社管理进行了系统阐。

16、运动生理学理论教学大纲社体运动生理学理论教学大纲 供四年制本科社会体育专业使用 前言运动生理学是人体生理学的一门应用分支学科,从实用运动生理学的角度研究人体在体育运动的影响下机能活动变化规律的学科.它在实验基础之上研究人体对急性运动的反应和。

17、体育教育专业教育心理学教学大纲教育心理学教学大纲总 学 时:32学时课程类别:公共基础必修课考核方式:考试基本面向:适用于专科体育教育专业第一部分 课程的性质任务基本要求一课程的性质和目的教育心理学是体育教育专业专科的一门公共基础必修课.该。

18、大学体育成都理工大学教学大纲docx教学大纲前言体育教育是培养学生德智体全面发展的重要方面.学校党委和行政丿力来重视学校体育工作,特 别是近年来,我部指导思想立足于教学内容的改革,以重健身重技能重运用和重发展,提高学 生多方面的体育兴趣爱好。