情感障碍患者护理

1、第五章 器质性精神障碍患者的护理第五章 器质性精神障碍患者的护理目的要求掌握谵妄综合征痴呆综合征依赖与戒断综合征的定义症状特点和护理措施熟悉器质性精神障碍患者的护理评估护理诊断与护理目标了解脑器质性精神障碍和躯体疾病所致精神障碍的基本治疗。

2、情感障碍患者的护理第七章 情感障碍患者的护理情感障碍也称心境障碍,其主要表现是情绪异常,是以显著而持久的情感或心境改变为基本特征的一组疾病.狭义的情感障碍主要指原发性情感障碍不包括神经症或躯体因素心理因素和其他精神疾病所继发的情感障碍;广义。

3、2 智能损害痴呆综合征:智能损害综合征是以智能减退为主的一种综合征.其病因多种多样,最常见的是脑部变性病变.通常具有慢性或进行性的病程特点,出现多种高级皮层功能紊乱,如记忆思维定向理解计算学习能力语言和判断功能。

4、有研究提示,经济状况差及女性更易患抑郁症.3.神经生物化学改变 神经生物学的研究探索,对情感障碍的发病提出许多假说,主要有:儿茶酚胺假说5羟色胺5HT假说多巴胺DA假说神经内泌紊乱假说受体超敏学说等.总之,本。

5、多器官功能障碍综合征患患者的护理试题及答案多器官功能障碍综合征患患者的护理试题及答案一A1型题1.关于MODS勺概念,以下哪项正确A .在疾病中先后影响多个器官 B .同时有多个器官受损C .在疾病过程中同时或序贯发生两个或两个以上重要器 。

6、第六章 心境障碍患者的护理试题及答案 第六章 心境障碍患者的护理一单项选择题1.关于心境障碍的临床表现,下列哪项说法是正确的A.心境障碍没有思维迟缓B.心境障碍可有妄想,但常与情绪协调和谐C.心境障碍可有妄想,但常与情绪不相协同D.心境障碍。

7、进展期均有D .初期 E.末期6.以下容易引起急性肾功能衰竭的损伤是A.创伤性窒息 B.关节扭伤 C.严重头皮裂伤D .严重挤压伤 E.脑震荡7.急性肾功能衰竭少尿或无尿期导致病人死亡最常见的原 因是A .低钾血症 B 。

8、3.关于心境障碍的临床表现,下列哪项说法是正确的 A. 心境障碍没有思维迟缓B. 心境障碍可有妄想,但常与情绪协调和谐C. 心境障碍可有妄想,但常与情绪不相协同D.4情感性精神障碍是以下列哪项表现为主的一组精。

9、第十二章 心理因素相关生理障碍患者的护理一审第十二章 心理因素相关生理障碍患者的护理学习要点进食障碍患者的病因与发病机制;神经性厌食与神经性贪食的临床表现诊断与鉴别诊断治疗要点;进食障碍患者的护理措施与健康教育.非器质性睡眠障碍患者的病因与。

10、癫痫所致精神障碍护理,西一区 罗经伟,引言,癫痫定义与表现,癫痫性精神障碍的分类与表现,癫痫性精神障碍的治疗,病例介绍,癫痫所致精神障碍患者的护理,癫痫概念,癫痫:癫痫是由大脑神经元异常放电引起的短暂的中枢神经系统功能失常为特征的慢性疾病。

11、第七章 情感性精神障碍患者的护理第七章 情感性精神障碍患者的护理目的要求 了解情感性精神障碍的诊断要点治疗原则与预后熟悉情感性精神障碍的定义躁狂状态和抑郁状态的临床表现护理评估护理诊断掌握躁狂状态和抑郁状态的护理措施教学方法 重点授课内容要。

12、第十章 人格障碍患者 的护理,第一节 概述,掌握:常见人格障碍类型的临床特点及护理 措施.熟悉:人格障碍的共同特征及诊断分类.了解:人格障碍的流行病学特征病因及发病机制,学习目标,人格障碍,人格,是指人的个性心理特征的总和,由人格倾向性和人。

13、双 相 情 感 障 碍 的护理查房,查房 时间:2015年2月25日参 加人员:全体护士主 查 人:顾小桃,内 容,1,病因和发病机制,2,临床表现,3,诊断要点和治疗,4,护理诊断和措施,5,护理提问,双相障碍bipolar disord。

14、第七章精神活性物质所致精神障碍患者的护理,护理学院焦艳,第一节 概述,护理学院焦艳,K粉氯胺酮摇头丸,精神活性物质,来自体外,可影响精神活动,并可导致成瘾的化学物质.常见的有酒类阿片类催眠类抗焦虑剂大麻兴奋剂致幻剂烟草等当使用这些精神活性物。

15、第四章 器质性精神障碍患者的护理剖析第四章 器质性精神障碍患者的护理 第一节 概述 1器质性精神障碍:是指由于脑部疾病或躯体疾病引起的脑部有明显病理改变的精神障碍. 器质性:指有明显病理改变,即有:组织形态或结构方面的改变.例如:充血水肿变。

16、目的,了解吞咽功能障碍的定义熟悉吞咽功能训练的方法掌握洼田饮水实验掌握正确的喂食方法,吞咽功能障碍,定义:吞咽功能障碍是将食物经口转移到胃的生理功能发生障碍,不包括食物进入口腔之前的转移障碍摄食障碍,也不包 括食物到达胃部之后的转移吸收障碍。

17、10 第十章儿童青少年精神障碍患者的护理第十章 儿童青少年精神障碍患者的护理儿童青少年期正处在生长发育的重要阶段,其躯体和心理都在不断地成长变化,趋向成熟.容易受到遗传环境社会及教育等多种因素的影响,导致发育障碍行为偏异或心理精神障碍.由于。

18、脑卒中言语障碍患者的康复护理,言语障碍的相关概念,01,言语障碍的分类,02,失语症的康复治疗,03,构音障碍的康复治疗,04,目录,一言语障碍的相关概念,二言语障碍的分类,1234,三失语症的康复治疗,1失语症语言训练的时机选择,三失语症。

19、睡眠障碍患者的护理,1,学习交流PPT,一失眠症,指在有充分睡眠机会和良好睡眠环境的情况下,主诉睡眠始动维持困难或醒得太早,或长期存在睡眠后不能恢复精力或质量令人不满意,并伴随明显的苦恼或影响到日间的社会职业功能,2,学习交流PPT,失眠症。

20、1,器质性精神障碍患者的护理Organic mental disorders,2,一概述,器质性精神障碍Organic mental disorders是一组由脑部疾病或躯体疾病引起的精神障碍.脑器质性精神障碍:由脑部疾病引起的精神障碍.脑。

21、精神障碍患者的一般护理第二节 精神障碍患者的一般护理部分精神障碍患者由于受精神症状的影响出现伤人或自伤甚至自杀的行为,同时患者由于自知力受损可能导致治疗依从性差;另一方面由于行为的改变导致自我照护能力缺陷社交能力下降,明显影响其社会功能.精。

22、第六章 心境障碍患者的护理试题及答案 2 第六章 心境障碍患者的护理一单项选择题1.关于心境障碍的临床表现,下列哪项说法是正确的A.心境障碍没有思维迟缓B.心境障碍可有妄想,但常与情绪协调和谐C.心境障碍可有妄想,但常与情绪不相协同D.心境。

23、情感性精神障碍患者的护理,忻州市精神卫生中心王开武,教学目标,掌握:情感性精神障碍的概念临床表现治疗 原则护理措施熟悉:情感性精神障碍的护理评估护理诊断 了解:情感性精神障碍病因和诊断,红字部分为重点,学习心境障碍的重要性1,1隐匿性抑郁症。

24、医学毕业论文浅谈社区护理干预对心理障碍患者康复效果影响与分析 浅谈社区护理干预对心理障碍患者康复效果的影响与分析摘要目的:探讨社区护理干预对心理障碍患者康复效果的影响.方法:对辖区内2009年1月到2011年1月痊愈出院的100例心理障碍患。

25、人格障碍患者的护理,江西省精神卫生中心葛跃春,Nursing Management for Patients with Personality Disorders,人格障碍患者的护理,第一节 概述第二节 常见人格障碍患者的护理,人格障碍 人。

26、第七章 神经症性与分离性障碍患者的护理,神经症性与分离性障碍患者的护理,学习目标,掌握神经症性障碍与分离性障碍的概念临床表现与护理程序,熟悉神经症性障碍与分离性障碍的特点类型诊断与治疗要点,了解神经症性障碍与分离性障碍的病因及发病机制,学会。

27、第十二章心理因素相关生理障碍患者的护理第十二章 心理因素相关生理障碍患者的护理学习要点进食障碍患者的病因与发病机制;神经性厌食与神经性贪食的临床表现诊断与鉴别诊断治疗要点;进食障碍患者的护理措施与健康教育.非器质性睡眠障碍患者的病因与发病机。

28、一例使用甲基苯丙胺所致精神和行为障碍合并银屑病患者的护理查房,主讲人:朱主持人:2016年月日,主要内容,病例介绍基本资料1,病例介绍基本资料2,病例介绍基本资料3,病例介绍精神专科评估,病例介绍护理评估,皮肤情况,病情介绍1,患者于201。