立方根教案

1、 第二环节：复习引入、类比学习（1）什么叫一个数a的平方根？如何用符号表示数a（a0）的平方根? （2）正数的平方根有几个？它们之间的关系是什么？负数有没有平方根？0的平方根是什么？ （3）平方和开平方运算。

2、平方根与立方根的联系与区别（记作2.3 A）；第二张：补充练习（记作2.3 B）.教学过程.新课导入上节课我们学习了平方根的定义，假设x2=a，那么x叫a的平方根，即x= .假设正方体的棱长为a，体积为8，根据正。

3、了解乘方与开方互为逆运算，会用立方运算求百以内整数（对应的负整数）的立方根，会用计算器求立方根。
教学目标1.了解立方根的概念，学会用根号表示一个数的立方根.2.了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根.3.让。

4、数学教案立方根八年级数学教案模板数学教案立方根八年级数学教案模板一教学目标1.了解立方根和开立方的概念;2.会用根号表示一个数的立方根,掌握开立方运算;3.培养学生用类比的思想求立方根的运算能力;4.由立方与立方根的教学,渗透数学的转化思想。

5、20132014学年七年级数学下周末辅导资料04理想文化教育培训中心 学生姓名 得分一知识点梳理:1平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根二次方根若,则叫做a的平方根即x2立方根: 如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a。

6、第六章 实 数,6.2 立方根,问题:要做一个体积为8cm3的正方体模型如图,它的棱长要取多少,解:设它的棱长为Xcm,根据题意得 X38 那么X,1,2,3,1,27,棱长 x,8,25,填表,5,125,3,概念,求一个数的立方根的运算。

7、第一张：平方根与立方根的联系与区别（记作2.3 A）；第二张：补充练习（记作2.3 B）.教学过程.新课导入上节课我们学习了平方根的定义，若x2=|a，则x叫a的平方根，即x= .若正方体的棱长为a，体积为。

8、负数有没有平方根？一个正数有几个立方根？负数有没有立方根？请学生来回答这个问题由前面刚刚做过的题我们不难看出像8、0.126、103、 这样的正数，有一个正的立方根；像-8、 、 这样的负数有一个负的立方根；0的立方根。

9、一、复习、类比、引入 （1）我们用_表示面积为5的正方形边长; 用来表示_的正方形的边长.（2）同样表示_的正方形的边长,你是怎么知道的?你运用了什么运算?（3）小杰家中有一个储物柜，是一个容积。

10、学习过程】一、自主学习：1）做一做：= = = = = = 2）阅读教材P49-51，请结合教材内容，。

11、设它的棱长为Xcm,根据题意得 X3=8 那么X=?,1,2,3,1,27,棱长 x,8,25,填表：,?,5,125,3,概念：,求一个数的立方根的运算，叫做开立方,3,=2,=-2,到现在我们学了几种运算?,+,-,。

12、补充练习（记作2.3 B）. 教学过程 .新课导入 上节课我们学习了平方根的定义，若x2=a，则x叫a的平方根，即x= . 若正方体的棱长为a，体积为8，根据正方体体积的公式得a3=8，那a叫8的什么呢?。

13、从知识的展开顺序上看也基本相同，本节也是先从具体的计算出发归纳给出立方根的概念，然后讨论立方与开立方的互逆关系，研究立方根的特征。
二、好的地方1、本节课，我能很顺利的完成本节课的教学，驾驭整个课堂，使用一些激励性的语言，把整。

14、立根酒店绩效考核方案立根酒店绩效考核方案初稿绩效考核方法:立根酒店对经理级含以上员工进行KPI考核,对经理级以下员工实行360度考核.即对经理级含以上侧重关键绩效指标完成情况的考核,对经理级以下员工侧重日常绩效多角度综合衡量的考核.绩效考核。

15、立方根教案和课件及拓展资源立方根教案和课件及拓展资源本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5y第二章实数立方根一学生起点分析学生已经学习了平方根的概念,掌握了求一个非负数的平方根和算术平方根的方法,明确了平方运算与。

16、方根教案大通回族土族自治县长宁镇中心学校 教 学 设 计 学 校 科 目班 级教 师年 月 日教 学 计 划 教 学 进 度周 次教 学 内 容课 时完 成 情 况教 材 知 识 梳 理单 元 解 析学 情 分 析 教 学 设 计课 题13。

17、立方根教学反思优缺点立方根教学反思优缺点经典版编制人:审核人:审批人:编制学校:编制时间:年月日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题.文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢并。

18、立方根教学心得体会多篇立方根教学心得体会多篇第1篇:立方根教学设计 立方根一课程分析 立方根是义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级上第二章实数第三节本节内容安排了1个学时完成主要是通过对立方根与平方根的比较与归类,探索立方根的概念计算和。

19、人教版数学七年级下册立方根教学详案立方根教学详案1.理解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根.2.理解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根.3.能用类比平方根的方法学习立方根,及开立方运算,并区分立方根与平方根的不。

20、词根ststastatstitsiststituttostand站立教案资料词根ststastatstitsiststituttostand站立st,sta,stat,stit,sist,stitut to stand站立 这是一组非常重要。

21、扎根基层建功立业教案扎根基层 建功立业授课目的:通过授课,使官兵了解基层工作的重要性和对于个人成长的重大意义,进一步做好扎根基层的思想准备,找到基层工作的着力点.授课时间:45分钟授课重点:一基层的概念二基层工作的重要性三基层岗位对个人成长。