开国大典教案开国大典

1、开国大典教学设计1开国大典教学设计1 教学目标 学习课文中的生字和新词;理清文章的脉络,概括各部分主要内容. 理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情. 领悟本课按照事情发展顺序,重点突出有详有略地记叙的表达方法. 正确。

2、开国大典教案精选多篇开国大典教案精选多篇 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:开国大典教案2第二篇:开国大典教案第三篇:开国大典教案第四篇:26开国大典教案第五篇:开国大典 教案更多相关范文正文第一篇:开国大典教案2开国大典第一课。

3、开国大典教学设计3教学目标认识个生字,会写个生字.能正确读写典礼委员协商外宾诞生电钮瞻仰飘拂汇集庄严宣告欢呼等词语.有感情地朗读课文,背诵抄写课文第七自然段.理解课文内容:感受毛泽东的伟大风采,体会中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情。

4、开国大典教学设计四学习目标1学会本课的生字词.2发解文章的记叙顺序,学习文中的排比句.3练习有感情地朗读课文,重点引导学生背诵68自然段.课前准备看有关开国大典的录像片.初步了解新中国成立之前的中国历史状况.教学过程揭示课题1出示课题,读题。

5、开国大典教学设计6教学目标学会本课的生字词语;了解开国大典的盛况,认识中华人民共和国成立的伟大历史意义;理解重点词句,提高阅读能力;学习作者按事情的发展顺序记叙的方法.教学难点理解课文中的一些重点句子.教学时间三课时.教学过程第一课时一板书。

6、开国大典教学实录1师:出示句子:这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中同人民的心mdash;齐欢跃起来.大家细细读读开国大典里的这段话,休会体会句子意思,想一想:这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线。

7、开国大典教学设计三学习目标1学会本课的生字词.2发解文章的记叙顺序,学习文中的排比句.3练习有感情地朗读课文,重点引导学生背诵68自然段.课前准备看有关开国大典的录像片.初步了解新中国成立之前的中国历史状况.教学过程揭示课题1出示课题,读题。

8、开国大典教学设计九教学目标1学会3个生字,理解20个词语,学习排比句.学有余力的学生可认识双关句.2提高阅读的速度和水平.3学习课文按事情发展顺序记叙的方法.教学时间:3课时教学步骤第一课时教学目标1掌握3个生字,理解部分新词.2掌握课文大。

9、开国大典教学设计4一导入同学们,你们谁去过天安门广场,你有什么感受其他同学想不想去游览今天老师就领大家一起去北京游览天安门广场课前大家查找了有关资料,对于天安门广场,出示图片你们了解多少天安门是中国明清两代皇城的正门,建于明代,名承天门,重。

10、开国大典教学设计七谈话激情,导入新课同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识.过渡:出示图片:中国贫穷落后人们衣衫褴褛的情景.师:在旧中国,人民吃不饱穿不暖,过着暗无天日牛马不如的生活.在。

11、开国大典教学建议1本课可采用初读课文,了解内容想象场景,体会感情感情朗读,积累拓展的基本过程组织教学.有条件的地方应尽可能收集与开国大典有关的材料,如开国大典等电影,中国人民遭受帝国主义侵略奴役的事例,供学生阅读或观看,以帮助学生理解课文。

12、开国大典教学设计一谈话激情,导入新课同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识.过渡:出示图片:中国贫穷落后人们衣衫褴褛的情景.师:在旧中国,人民吃不饱穿不暖,过着暗无天日牛马不如的生活.在。

13、开国大典教学设计二回顾导入快速阅读全文,说说课文大意.研读交流交流给难忘镜头配写的解说词.交流大典前的会场的解说词.a出示相关图片,小组代表解说,其他同学边听边想:从他们的解说中,你都知道了什么b出示填空,使学生明确开国大典举行的时间地点参。

14、开国大典教学设计六学习目标1学会本课的生字词.2发解文章的记叙顺序,学习文中的排比句.3练习有感情地朗读课文,重点引导学生背诵68自然段.课前准备看有关开国大典的录像片.初步了解新中国成立之前的中国历史状况.教学过程揭示课题1出示课题,读题。

15、开国大典教学设计1教学目标学习课文中的生字和新词;理清文章的脉络,概括各部分主要内容.理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动自豪的思想感情.领悟本课按照事情发展顺序,重点突出有详有略地记叙的表达方法.正确流利有感情地朗读课文.教学设。

16、开国大典教学设计五精读第二部分1请学生默读,自主理清典礼的过程.典礼开始,领导就位奏国歌毛主席宣布政府成立升国旗,鸣礼炮宣读公告练习用自己的话简要叙述开国大典的典礼过程.体会开国大典盛况.2划出反映人们心情的句子,并在理解的基础上练习朗读。

17、开国大典词语多音字奔:bn奔跑行:xiacute;ng行走begrave;n投奔haacute;ng银行近义词汇集聚集擎着举着诞生产生迎风招展随风飘扬瞻仰瞻望欢跃欢腾挺立屹立排山倒海惊天动地反义词肃静喧闹汇集散开上升下降词汇集徐徐上升整整齐。

18、数学教案7开国大典教案7 开国大典教学目标 1.会写政委盏等12个生字.能正确读写一盏栏杆汇集爆发旗帜阅兵制服坦克距离隆隆声发射等词语.2.有感情地朗读课文,理清文章的脉络.3.理解课文内容,感受毛泽东的伟人风采,抓住群众激动兴奋的表现和主。

19、概括开国大典主要内容开国大典课文主要内容概括开国大典主要内容开国大典课文主要内容 开国大典课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义.下面小编给大家带来开国大典课文主要内容,欢迎大家阅。

20、1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央人民政府毛泽东主席庄严宣布中华人民共和国成立,并亲自升起了第一面五星红旗.聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行.新中国的建立,实现了中华民族的独。