基因传递答案

1、1.分解代谢物激活蛋白在DNA的结合部位是分数:2.阻遏蛋白在DNA的结合部位是分数:C.解释 E.coli的乳糖操纵子含ZY及A三个结构基因,分别编码半乳糖苷酶透酶和乙酰基转移酶,此外还。

2、B.亲代把DNA传给了子代C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代D.亲代把所有细胞内的结构复制一 份传给了7.人的体细胞中染色体是精子中染色体的 A.2 倍B.1 倍C.3 倍D.倍8. 马蛔虫的体细胞内。

3、版课标版生物一轮闯关检测题组第5单元基因的传递规律含答案第5单元 闯关检测题组时间:50分钟分值:100分一选择题每题5分,共60分1.2015湖北黄冈中学期中,19XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为11,原因是A.雌配子雄配子11B。

4、12 受体与配体的结合具有下列特征,例外的是 A. 高度特异性 B. 高度亲和力 C. 可饱和性 D. 可逆性 E. 以共价键结合 13 下列哪种受体属于酶活性受体A. 胰岛素受体 B. G蛋白偶联受体 C. 离子通道受。

5、减数第一次分裂后期.4适用范围真核填真核或原核生物有性填无性或有性生殖的细胞核填细胞核或细胞质遗传.一对等位基因控制的一对相对性状的遗传.4分离定律的应用1农业生产。

6、西医综合生物化学基因信息的传递一西医综合生物化学基因信息的传递一总分:40.00,做题时间:90分钟一不定项选择题总题数:6,分数:40.00 A.链霉素 B.氯霉素 C.林可霉素 D.嘌呤霉素 E白喉毒素分数:6.001.对真核及原核生物。

7、C亲代把遗传物质复制一份传给了子代D亲代把所有细胞内的结构复制一 份传给了7人的体细胞中染色体是精子中染色体的 A2倍 B1倍 C3倍 D 倍8马蛔虫的体细胞内的染。

8、选择治疗基因;主要是依据病因和发病学选定,对于某一种疾病治疗基因可以有多种,可通过优化组合来确定,这将有赖于人类基因组计划,尤其是功能基因组学的发展.选择治疗基因导入系统包括基因转移载体和基因导入途径;是基因治疗的核心技。

9、由于DNA双链的合成延伸均为53的方向,因此复制是以半不连续的方式进行,即其中一条链相对地连续合成,称之为领头链,另一条链的合成是不连续的,称为随后链.在DNA复制叉上进行的基本活动包括双链的解开;RNA引物的合成;DNA。

10、 注意方向性,其次要注意是RNA,AU;CG.4.下列关于质粒载体的叙述,正确的是 A.具有自我复制能力 B.有些质粒常携带耐药性基因 C.为小分子环状DNA D.含有克隆位点B.16。

11、生物化学讲义第九章基因信息的传递第九章 基因信息的传递目的和要求1. 掌握DNA的复制的定义与特征.2熟悉参与DNA复制的酶与DNA复制过程.3掌握引发DNA损伤的因素和损伤的类型与修复.4掌握逆转录的定义,转录的定义与特点.5熟悉转录的过。

12、启发式演示式举例法观察法.教具准备教师准备:关于细胞结构的知识的投影片或图片;关于染色体DNA基因三者之间关系示意图等.课时安排课时教学过程复习旧课,导入新课。

13、生物化学本科第九章 基因信息的传递 随堂练习与参考答案生物化学本科第九章基因信息的传递随堂练习与参考答案第一节DNA的生物合成第二节RNA的生物合成第三节蛋白质的生物合成第四节基因重组1. 单选题中心法则阐明的遗传信息传递方式 ARNADN。

14、高考生物大一轮复习第五章基因的传递规律学案第五章 基因的传递规律第1讲基因的分离定律最新考纲1孟德尔遗传实验的科学方法2.基因的分离定律考点一基因分离定律的发现1孟德尔的科学研究方法1豌豆作为实验材料的优点豌豆是自花传粉闭花受粉植物,在自然。

15、西医综合生物化学基因信息的传递三西医综合生物化学基因信息的传递三总分:37.00,做题时间:90分钟一B不定项选择题B总题数:5,分数:37.00 A.Klenow片段 B.连接酶 C.碱性磷酸酶 D.末端转移酶分数:2.001.常用于合成。

16、第九章基因信息的传递与蛋白质合成第九章 基因信息的传递与蛋白质合成一 选择题1在蛋白质合成的过程中需要下列哪种物质供能AATP BGTPCCTPDUTPETTP2真核细胞质中核糖体的大小亚基分别为60S和40S,其完整的核糖体颗粒为A. 1。

17、课标生物1轮闯关检测题组第5单元基因的传递规律含答案第5单元 闯关检测题组时间:50分钟分值:100分一选择题每题5分,共60分1.2015湖北黄冈中学期中,19XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为11,原因是A.雌配子雄配子11B.含。

18、温故而知新,1.什么叫做遗传2.什么叫做性状3.性状是由什么决定的,第二节 基因在亲子代间的传递,第七单元第二章,学习目标,1.通过观察插图,说出染色体DNA和基因之间的关系.解释生殖过程中染色体的变化.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递过。

19、细胞,细胞核,DNA脱氧核糖核酸,染色体,基因在亲子代之间的传递,1阅读:课本第44页文字.2观察:课本第45页图115联系第44页图114.3思考:人的体细胞中有多少对染色体生殖细胞中有多少条染色体人的后代的体细胞中有多少对染色体染色体的。

20、高中生物 第十六章细胞信息传递与癌基因第十六章 细胞信息传递与癌基因一 单项选择题1 内分泌主要是指激素通过 A. 血液循环作用于远离的靶细胞受体而发挥作用B. 直接作用于临近的靶细胞受体而发挥作用C. 作用于自身细胞的相应受体而发挥作用D。

21、基因在亲子代间的传递教学反思多篇基因在亲子代间的传递教学反思多篇 基因在亲子代间的传递教学反思1 一教材分析 本学期教学内容介绍生物的生殖和发育生物的遗传和变异及生物的进化传染病和免疫,用药和急救了解自己增进健康.共6章,内容较上一个学期少。

22、高考生物冲刺精讲习题第8讲基因的传递规律专题跟踪训练八一单选题12018新疆维吾尔自治区模拟豚鼠的黑体色对白体色是显性.当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时,产生的子代是三白一黑,以下对结果的合理解释是A等位基因没有分离B子代在数目小的情。