辅导学生记录

1、巢湖市烔炀镇中心小学教师辅导学生记录教师姓名 谷 群 班 级 六1班 2016 2017 学年度第一学期班 级 辅 导 计 划 一指导思想: 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除。

2、学困生辅导记录表大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014年3月7日班 级七年一班辅导容数学辅导学生昆雨过程记录辅导过程上课多提问防止走神,课间课后加强辅导,缩小和同学的差距.辅导效果效果良好,其数学课上表现很积极.大方里学校学困生辅导记录。

3、辅导学生记录表辅导学生记录表学生情况班级 五1班姓名陈川铃性别男年龄11学困生基本情分析情况分析该生性格文静,喜欢独处,对班级和学校里的事都不感兴趣,漠不关心.家长对孩子关心不够,孩子学习经常随意,以至于成绩差,赶不上学习队伍.平常学习中遇。

4、学困生辅导记录1学困生辅导记录 班级:三年级四班辅导教师董老师辅导对象姜志豪辅导时间2019.9.6辅导地点三年级办公室存在问题改变该生行为习惯和学习习惯较差,自我控制本事低,缺乏自觉性.使其在课堂上能比较专注地倾听思考,不轻易走神摆弄小玩。

5、学生辅导记录簿学 生 辅 导 记 录 学校: 流 洪 年级: 二年级 姓名: 范吉勇学困生基本情况记录姓 名刘欣怡 情 况分 析这几个学生,基础差,反应能力慢,受家庭环境影响,没有养成良好的学习习惯和学习态度,心理原因,缺乏自信心,学生基础。

6、辅导学生记录表学生情况班级 五1班姓名陈川铃性别男年龄11学困生基本情分析情况分析该生性格文静,喜欢独处,对班级和学校里的事都不感兴趣,漠不关心.家长对孩子关心不够,孩子学习经常随意,以至于成绩差,赶不上学习队伍.平常学习中遇到的困难也不向。

7、学困生辅导记录簿辅导教师辅导教师语文老师辅导时间2月24日辅导地点教室辅导学生孙富林学生存在问题基础不好,授受新知识慢,学习没有信心,遇到点困难就放弃.帮 教措 施1谈话引导学生敞开心扉,主动和老师沟通.2做适宜的练习鼓励学生,培养信心帮教。