封锁语文粤教版选修

1、版高中语文必修4教学案第11课变形记节选粤教版11 变形记节选庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.我瘦弱的身躯再也难以承受这样繁重的担子,我脆弱的心灵再也装不下这么繁多的牵挂;我疲倦的眼睛已困得无力张开,我的双腿已倦得疲乏麻木.如果有一天我的理。

2、无改鬓毛衰.赏美文禅茶一味,妙蕴人生晓月初挂,风轻云淡,独坐古韵茶室中,一卷在手,清茶在杯,暗香涌动,如江南水莲荡起的层层涟漪,将一份如茶的淡然,一圈圈地弥漫于心间.于是,一切喧嚣悄然远遁。

3、高中语文粤教版选修 唐宋散文选读第5单元 18心 术语文选修2唐宋散文选读粤教版心术苏洵九日和韩魏公苏洵晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍.不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台.佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来.暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开.译文:我。

4、高二语文粤教版选修学案3这思考的窑洞3这思考的窑洞注释:樛:木下垂曰樛. 葛:多年生草本植物,花紫红色,茎可做绳,纤维可织葛布.藟:藟似葛,野葡萄之类.累:挂.只:语气助词.福履:福禄也. 绥:安也.荒:掩;盖;覆.将:扶助也. 译文: 南。

5、高二语文同步练习19鞭贾粤教版选修唐宋散文选读鞭贾柳宗元重别梦得柳宗元二十年来万事同,今朝岐路忽西东.皇恩若许归田去,晚岁当为邻舍翁.译文:回首往事,二十年来我们在朝堂之上共进退,所有遭遇都相同.今朝临岐执手,倏忽之间又将各自东西.如果有一。

6、双照泪痕干.蜀相登岳阳楼登幽州台歌前不见古人,后不见来者.望月怀远灭烛怜光满,8从军行其一烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。

7、自己甘心落后,不求上进.萎靡不振:精神不振,意志消沉.反目为仇:由和睦变为不和睦,翻脸.三课文研讨.面对苦难是一篇富于精神性的哲理散文.文章分为三部分,分别以三个小标题标出.它的特点不是追求分析论证的层。

8、粤教版语文选修第18课谭嗣同传练习题语文选修9传记选读粤教版古 风 余 韵 18谭 嗣 同 传新台新台有泚c,河水弥m弥.燕婉之求,蘧q篨ch不鲜.新台有洒cu,河水浼浼mi.燕婉之求,蘧篨不殄tin.鱼网之设,鸿则离之.燕婉之求,得此戚施。

9、版高中语文粤教版必修4教学案第13课棋王节选13 棋王节选 人生如棋:一着不慎,满盘皆输.有的棋开局走得很顺很漂亮,到了中局还一路领先,兵强马壮,甚至多出几个棋子,结果在自鸣得意之际冷不防让对方先杀了你的老将赢了棋.有些人年轻时就初露锋芒。

10、高中语文 中国现代散文选读教学设计四 粤教版选修420192020年高中语文 中国现代散文选读教学设计四 粤教版选修4 第四单元 直面挑战 超越自我 一单元学习目标 1把握哲思性散文的特征. 2学习作者将哲理形象化的艺术手法. 3学习作者将。

11、粤教版高中语文必修一导学案离骚节选15离骚节选人的一生常处于抉择之中,如:念哪一所大学选哪一种职业实现怎样的人生价值一个人抉择力的有无,可以显示其人格成熟与否.倒是那些胸无主见的人,不受抉择之苦.因为逢到需要决定的时候,他总是询问别人:嘿。

12、高中语文粤教版选修 唐宋散文选读第5单元 20兴 贤语文选修2唐宋散文选读粤教版兴贤王安石孤桐王安石天质自森森,孤高几百寻.凌霄不屈己,得地本虚心.岁老根弥壮,阳骄叶更阴.明时思解愠,愿斫五弦琴.译文:梧桐树天生就能长得茂盛繁密,岿然屹立。

13、粤教版语文选修第6课游园惊梦练习题游园惊梦:融合传统与现代的艺术技巧梁惠王章句上原文:梁惠王曰:晋国,天下莫强焉,叟之所知也.及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚.寡人耻之,愿比死者一洒之,如之何则可孟子对曰:地方百里。

14、高中语文 312我与地坛节选教案 粤教版必修120192020年高中语文 3.12我与地坛节选教案 粤教版必修1教学设想:我与地坛虽然是一篇拓展阅读的课文,但这篇文章却是当代的散文名篇.主人公有关生死的感悟令人叹服,其自强不息的精神也为我等。

15、高中语文 第17课 原毁学案 粤教版选修唐宋散文选读原毁学案整体探究1.文章谈古之君子的态度时用的是 责己 待人 ,而在谈 今之君子 时却作了一个 颠倒,变为 责人 待己 ,一字之差,效果有什么不同答案 虽是一字之差,表现却恰好相反, 同时。

16、春语文必修4粤教版课后检测15 劝 学节选15劝学节选河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育了绝美的珍珠;顽铁忍受了烈火的历练,坚持不懈,终于炼成了锋利的宝剑.一切豪言与壮语都是虚幻,唯有坚持的信念才是走向成功的基石.坚持梦想,努力拼搏。

17、备课精选高中语文粤教版必修五教案鸿门宴第14课鸿门宴自主预习篇语文百花苑大风歌刘邦汉大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡.安得猛士兮守四方赏析秦朝灭亡后,刘邦和项羽争夺天下,最终刘邦取得胜利,建立了汉朝.有一次,他回到故乡沛县,在宴会上乘兴高唱。

18、粤教版高中语文必修四阿Q正传节选学案阿 Q 正传学案教学目标1.理清小说的情节内容2.赏析小说中描写人物的技法,分析人物形象特点.3.领悟课文主旨,分析评论阿 Q 精神.教学重点人物语言主题教学难点对阿 Q 精神的认识课时安排两课时第一课时。

19、粤教版语文选修传记选读习题12电脑神童盖茨12电脑神童盖茨式微式微,式微胡不归微君之故,胡为乎中露式微,式微胡不归微君之躬,胡为乎泥中注释式:作语助词.微:日光衰微,黄昏或曰天黑.微君:要不是君主.微:非.中露:露中.倒文以协韵.躬:身体。