对外汉语教育学引论背诵版对外汉语教育学

1、汉语国际教育专业硕士设置的必要性和可行性。
（2010附注）第二讲 对外汉语教育是一门专门的学科1.几个概念第一语言和第二语言（广义和狭义）母语和外语本族语和非本族语目的语思考：第二语言和外语的关系？2。

2、刘珣对外汉语教育学引论摘要笔记刘珣对外汉语教育学引论摘要1 对外汉语教育,或称其核心部分对外汉语教学.2 对外汉语教学,是语言教育学科下第二语言教育的一个分支学科. 核心内容:汉语作为第二语言的教学 或 对外汉语教学3 第一语言第二语言:按。

3、刘珣对外汉语教育学引论笔记重点第一章对外汉语教育是一门专门的学科第一节对外汉语教育的学科名称一语言教学中有关语言的几个基本概念1第一语言和第二语言这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念.2母语和外语这是按国家的界限来划分的.3本族语和。

4、布鲁纳强调学生学习的目的在于掌握知识结构，学生在学习过程中应主动探索知识结构；学习应是主动发现过程，而不是被动接受知识。
综上，行为主义学习理论的基础是刺激反应理论，学习是刺激与反应建立直接联结并由于强化的结果而形成习惯，习惯形成。

5、13 狭义的应用语言学 指称 语言教学学科14 “教学”主要是指 教师和学生共同参与的、有组织有计划的 传授和学习 有关的知识和技能，从而影响学生身心发展的一种教育活动。
是 教育系统的一个组成部分。
、 “教育”主要是指 学校。

6、另一种情况是指在该语言的使用环境中学习的目的语，包括一部分外语。
二、学科名称的讨论1、对外汉语教学中国大百科全书-语言文字中写到：“对外汉语教学是指对外国人的汉语教学”。
实际上也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的。

7、理论基础（语言学、心理学、教育学、文化学）、学科理论（基础理论、应用研究）和教学实践三部分。
第三节 对外汉语教育的学科性质和学科特点1.对外汉语教学的性质：首先是语言教学文化因素的教学必须为语言教学服务；是（汉语）第二语。

8、它只突出了主要教学对象，未能全面、准确地反映学科性质第二语言教学。
（1）中国对外国人进行的汉语教学被称为（ ）。
A中国语教学 B对外汉语教学 C华文教学 （2）对外汉语的教学对象除外国人外。

9、2、汉语教学 定义清楚，在国际场合运用较多，为各国学者和教师所接受。
3、汉语作为第二语言的教学 优点：从学术上较能精确地指称这一学科的内涵和性质，不仅能涵盖第一语言以外的所有汉语教学，还能体现出它与其上位学科-整个第二。

10、刘珣对外汉语教育学引论考研习题刘珣对外汉语教育学引论 1对外汉语教学学科体系的三个层次 和 . 2对外汉语教学学科体系基础理论包括 和 . 3对外汉语教学研究: 和 . 4对外汉语教学研究视角: 和 及这几方面综合的独特视角. 5对外汉语教。

11、对外汉语教育学引论知识点总结自测名词解释1.2.3.4.5.6.7.8.第一语言第二语言 双语多语现象 母语 外语 本族语 非本族语 目的语填空9. 应用语言学10. 对外汉语教育的学科任务11. 学科体系12. 语言学13. 语言学的教学。

12、对外汉语教育学引论读书笔记刘珣对外汉语教育学科体系对外汉语语言学一语教学理论L二语习得理论社会文化语言心理学科研究力法教育横断学科学学学学学人类跨文计算心理教育数 学逻 辑 学信 息 论系 统 论控 制 论学化交机语语言心理社会际学言学学学。

13、对外汉语教育学引论刘珣复习笔记绪论篇第一章 对外汉语教育是一门专门的学科第1节 对外汉语教育的学科名称对外汉语教学的不足:只突出了主要的教学对象,未能全面准确地反映学科性质第二语言教学.而且对象也不只外国人,还包括第一语言不是汉语的海外华人。

14、对外汉语教学,第一章对外汉语教育是一门专门的学科,第一节对外汉语教育的学科名称一语言教学中有关语言的几个基本概念1第一语言和第二语言这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念.2母语和外语这是按国家的界限来划分的.3本族语和非本族语这是按。

15、对外汉语教学引论笔记完整版刘珣对外汉语教育学引论笔记第一章对外汉语教育是一门专门的学科第一节对外汉语教育的学科名称一语言教学中有关语言的几个基本概念1第一语言和第二语言这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念.第一语言是指人出生以后首先。

16、刘珣对外汉语教育学引论笔记重点考点刘珣 对外汉语教育学引论笔记重点考点第一章对外汉语教育是一门专门的学科第一节对外汉语教育的学科名称一语言教学中有关语言的几个基本概念1第一语言和第二语言这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念.2母语和。

17、对外汉语或汉语国际教育硕士考研 赵金铭版 对外汉语教学概论 摘要笔记对外汉语教学概论摘要xx版本1对外汉语教学是指对外国人的汉语教学.实际上也包括对第一语言不是汉语的海外华人进行的汉语教学.2新中国的对外汉语教学创始于1950年代.3 19。

18、对外汉语教育学引论读方案笔记刘珣对外汉语教育学科体系社会学文化学语言学心理学教育学横断学科人类学社会语言学跨文化交际学文化语言学计算机语言学对比语言学汉语语言学理论语言学心理语言学认知心理学心理测量学教育心理学教育统计学教育工艺学控制论系统。

19、完整word版对外汉语教学引论试题对外汉语教学概论:一填空110:1.对外汉语教学活动的四大环节是:2.对外汉语教学的内容可概括为四个方面.其中语言要素教学包括和;言语技能教学包括:3.对外汉语教学处理教与学的关系时,应该.对外汉语教学基本。