第三单元乘法

1、第四单元 表内乘法第四单元 表内乘法一第一课时:乘法的初步认识一教学内容:P44P50教学目标:1使学生初步了解乘法的含义,知道求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便.2使学生认识乘号,会读会写乘法算式,会把相同加数的连加式改写成乘法算式。

2、第一单元 小数乘法第一课: 小数乘整数总1课时主备人柴仲雄集体备课人张玉玲 徐生平 朱怀堂 宋光鹏授课内容小数乘整数一,教材第2.3页例1和例2做一做,练习第13题.教学目标1.使学生理解小数乘整数的计算方法及算理.2.培养学生的迁移类推能。

3、第六单元表内乘法第1课时 7的乘法口诀赢在新起点一填补空白.1.算一算,并根据算式写口诀.2. 77777,和是 ,表示 个7相加,写成乘法算式是 或 ,口诀就是 .3.在里填上或. 6649 7714 7171 4.按规律写数:7,14。

4、第二单元乘法口诀 第二单元 单元分析序号内容个 人 设 计备课组集体讨论意见一单元教材分析把乘法口诀分成三段教学,即14的乘法口诀5的乘法口诀6的乘法口诀,在教学14的口诀后插入乘加乘减计算.教学乘法口诀共编排5道例题,23456的口诀各一。

5、第1单元 小数乘法第1单元 小数乘法第1课时 小数乘整数教学内容:教材P23例1例2及练习一第123题.教学目标:知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理.过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化。

6、第二单元分数乘法第二单元分数乘法一 单元分析本单元教材是在学生掌握了整数乘法,分数的意义性质,以及分数加减法的计算等知识的基础上进行教学的.内容包括分数乘法利用分数乘法解决问题倒数的认识.这些内容都属于分数中的基本知识和技能.利用这些知识不。

7、三年级数学五册第四单元乘法第四单元 乘法单元教学目标1结合生动现实的情境,初步感知乘法与生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣.2能在购物乘车等情境中提出问题,列出乘法算式,探索两三位数乘一位数的计算方法,经历与他人交流各自算法的过程,体验。

8、四上册第五单元三位数乘两位数的乘法第五单元三位数乘两位数的乘法 第1课时整百数乘整十数的口算学习内容:这节课我们学习课本第74页例12学习目标:1能说出整百数几百几十数乘整十数的口算方法并能运用口 算方法正确的进行计算. 2能交流各自口算法。

9、三年级上册第七单元乘法教案第七单元乘法教学设计 设计者:唐晓琴教学内容:1整百数或几百几十乘一位数的口算;2三位数乘一位数的笔算;3乘数中间或末尾有0的乘法;4解决两步连乘计算的实际问题.教材分析:本单元在学生掌握了两位数乘一位数的算法以及。

10、第四单元 分数乘法第四单元 分数乘法第一课时 分数乘整数教学内容 冀教版 P44P45教材分析这是学生学习分数乘法的开始,整数乘法的意义分数加法的计算方法是分数乘法的基础和生长点.由于分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,且学生容易理解.学。

11、第一单元 分数乘法第一单元 分数乘法教学内容 分数乘法一教学目标 1.结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘整数的意义. 2.探索并掌握分数乘整数的计算方法,能正确计算.教学重点 会用分数乘整数的计算法则真确进行计算.教学难点 分析和。

12、第六单元 表内乘法第六单元 表内乘法二第1课时 7的乘法口诀目标确定的依据1.课程标准的相关要求能熟练地口算表内乘法.2.教材分析7的乘法口诀是本单元的重点教学内容.教材的具体编排分为以下4个层次,第一个层次创设了学生操作七巧板的活动情景。

13、二年级上册第三单元乘法教案课题:认识乘法一课时总第11课时主备人:宋 兰 校对人:曹春花 日期: 月 日 第 周 第 节教学内容:苏教版二年级上册第2022页例1例2,试一试和想想做做第14题.教学目标:1使学生在现实的情境中,经历把几个相。