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登岳阳楼岳阳楼教学参考

闻肃宗即位,自鹿赢服奔行在,遂陷贼中。 至德二载(757)四月,脱贼,谒上凤翔,拜左拾遗。疏救房殖,上怒,招三司推问。宰相张镐救之,获免。八月,墨制放还郴州省家。十月,上还西京(长安),公扈从。 乾元元年(758)任,在必修三这一册教材中,我们学习过杜甫的登高一诗,大家还能背下来吗?(学生齐背)对,

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1、闻肃宗即位,自鹿赢服奔行在,遂陷贼中. 至德二载757四月,脱贼,谒上凤翔,拜左拾遗.疏救房殖,上怒,招三司推问.宰相张镐救之,获免.八月,墨制放还郴州省家.十月,上还西京长安,公扈从. 乾元元年758任。

2、在必修三这一册教材中,我们学习过杜甫的登高一诗,大家还能背下来吗学生齐背对,背得很好.哪一位同学能不能说说看,这首诗选用了哪些意象,营造了怎样的意境,抒发了作者怎样的感情明确:意象:急风高天哀猿清渚白。

3、岳阳楼记教学设计岳阳楼记教学设计教学目标:通过自主学习小组合作掌握一些文言词句的意思.2结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想,并激励学生树立远大的志向.3自主判断本文叙事写景抒情议论的表达方式并。

4、3教师点评默写情况4齐读登岳阳楼二初读课文,体验形象美1教师描绘登岳阳楼诗句展示的画面,学生体会诗中杜甫的形象早就听说洞庭湖水波澜壮阔,今天有幸登上岳阳楼一睹洞庭湖的雄姿,只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二。

5、岳阳楼记教学实录岳阳楼记教学实录 今天,语文网小编跟大家分享岳阳楼记教学实录.岳阳楼记这篇文章集记事写景抒情和议论交融为一体,其记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟.课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例。

6、岳阳楼记教学设计01岳阳楼记教学设计教学目的 1.朗读背诵全文. 2.学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法. 3.理解作者所阐述的主要观点. 4.学习和积累文言词汇. 重点难点 1.重点: 1朗读和背诵全文. 2学习和积累文言。

7、岳阳楼记专练有参考答案岳阳楼记中考题专练 11下列加点意思相同的一项是 2分A樯倾楫摧 倾家荡产 B馋谗畏讥 乐以忘忧C去国怀乡 触目伤怀D或异二者之为 神情异常12解释下面加点词语的意思. 2分 1山岳潜形 潜:2薄暮冥冥 薄:3把酒临风。

8、岳阳楼记教学实录岳阳楼记教学实录一导入新课师:大家好,先请大家来看我国的几座楼,看看它们叫什么名字按:画面出现黄鹤楼岳阳楼腾王阁.学生:讲出黄鹤楼岳阳楼腾王阁师:这三座楼就是著名的江南三大名楼按:三楼在一画面师:我们来看岳阳楼.按:画面是岳。

9、岳阳楼记试题及参考答案岳阳楼记练习题一一积累与运用1.给加点字注音.谪守 霪雨霏霏 岸芷汀兰 樯倾楫摧 浩浩汤汤 2.解释加点的词.增其旧制 前人之述备矣 沙鸥翔集 滕子京谪守巴陵郡 3.划分下列句子的节奏.日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯。

10、岳阳楼记教学设计27岳阳楼记教学设计教学目标1.朗读背诵全文.2.学习文章把叙事写景抒情和议论巧妙地结合在一起的写法.3.理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩.4.学习和积累文言词汇,掌握文中的实词,了解文中以则等虚词和然则得无。

11、岳阳楼记教学设计1岳阳楼记教学设计教学要求一教学目标了解基本内容,反复诵读,加深体验与领悟,培养语感.抓住文脉,理解警句先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的作用.理解本文写景抒情的意图.二教学时数时.第一时教学要求一教学重点采用各种方式反复诵读。

12、登岳阳楼教案新部编本0还有教师学科教案 20 20 学年度 第学期 任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校登岳阳楼杜甫教学目标知识与技能:学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美.过程与方法:通过学习了解杜甫诗歌的意。

13、岳阳楼记教学反思岳阳楼记教学反思岳阳楼记教学反思岳阳楼记教学反思11以自主学习为主,小组活动为辅:古文教学离不开预习,没有学生主动的阅读和预习,古文的学习往往就是囫囵吞枣.在教学过程中,我会按照自己的安排,认真督促学生预习.而预习的方式就是。

14、岳阳楼记教学设计doc岳阳楼记教学设计 教学目标:1 通过自主学习小组合作掌握一些文言词句的意思.2 结合全文内容提炼出全文的中心,理解古代仁人志士先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐的思想,并激励学生树立远大的志向.3 自主判断本文叙事写景抒。

15、岳阳楼记导学案1参考答案26岳阳楼记 范仲淹学习目标及重难点1掌握文中实词,了解以则等虚词;疏通文义,理解重点词句.2学习记叙描写抒情议论相结合的写法;重点3理解本文名句先天下之忧而忧,后天下之乐而乐所体现的作者的政治抱负及其在现代社会生活。

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