综合实践案例物质文化

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2、第一步:发放调查问卷及相关资料的收集,研讨小结.收集并整理资料.探究性学习及任务:了解本地民风民俗,探究民间艺术皮影戏的历史发展及现状.资料 研究皮影戏的价值与贡献 中国皮影艺术源于生活还于生活.它体现。

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13、综合实践活动案例教学案饮食文化 饮食文化 实施学校:市景行小学 学生年级:五年级学生 指导教师:唐芳琪育佟 案例编审:市景行小学唐芳 一活动背景 中华,幅员辽阔,秀丽的山川,承载着世代相袭的众多民族.几千年来,凭借他们的智慧和勤劳,创造了极。

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