自画像范文教学文案

1、小学语文四年下册习作我的自画像说课稿 共两套 附教学反思习作:我的自画像说课稿一一说教材我的自画像是新教材部编版小学语文四年级下册第七单元的习作主题,本次习作是一次作自我介绍的练习,重点是抓住自己的特点写.以我的自画像为题,向班主任介绍自己。

2、四年级的学生四年级学生在学习语文方面，已经具有一定的独立识字的能力，在学习方法上也有了一定的积淀，他们能够自主、合作、探究地进行语文学习。
结合学生的阅读心理，加强语文阅读能力的培养，注意培养学生的动手、动脑能力，使课内外语文学习紧密联系。

3、部编版四年级下册语文教案第七单元 习作我的自画像习作:我的自画像本次习作以我的自画像为题,教材中给了学生大概的引导,如从自己的外貌特点,性格特点最大的爱好和特长,用什么事例来说明等方面,让学生明确习作可以从哪些方面来写.有了口语交际中自我介。

4、部编人教版语文四年级下册习作我的自画像优质课教学设计1部编人教版语文四年级下册习作:我的自画像优质课教学设计1一教学目标:1通过我的自画像习作训练,从而获得一个认识自我了解自我展现自我的机会.2初步掌握介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象。

5、培养对解放军的尊敬之情。
能力目标：用流畅的线条配合自己的情感绘画。
教学准备：1、教师：课件2、学生：课前搜集关于解放军叔叔的事迹、彩笔、中性笔等。
教学重点：创作以解放军叔叔为主题的画。

6、聪,一猜猜猜,他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块的左耳,大嘴巴里面缺了一块的牙齿,还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼.有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一任族长青青草原最聪明却又是最倒霉的一。

7、三、指导外貌描写1.猜人物我们来做个游戏猜谜语。
请同学根据一段文字描写来猜一猜他是谁？播放课件2.猜一猜我是谁？我，个子不高也不矮，身体不胖也不瘦，脸色不黑也不白，眼睛不大也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不宽也不窄。

8、三、指导外貌描写1.猜人物我们来做个游戏猜谜语。
请同学根据一段文字描写来猜一猜他是谁？播放课件2.猜一猜我是谁？我，个子不高也不矮，身体不胖也不瘦，脸色不黑也不白，眼睛不大也不小，鼻子不高也不低，嘴巴不宽也不窄。

9、让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开 热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。
3、巡视指导点拨法。
学生在讨论的过程中可能遇到有 争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。
给学 生指点迷津，让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。

10、文章写出了自己的哪些特点?运用什么事例来表现这些特点?你觉得这里举的事例怎么样?哪里写得好?好在哪儿?出示病句较多的习作,共同讨论如何修改。
全班讲评,提出修改理由和建议。
五、课堂小结。
文章不厌百回改,好文章是。

11、部编人教版四年级下册语文习作我的自画像教案2套新修订 课题变我的自画像课型习作授课时间1课时教学目标1.认识自我了解自我展现自我,能抓住自己的外貌特征,给自己画一张自画像.2.初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象长相性格兴趣爱好等。

12、北师大版小学六年级下册数学画一画教案范文北师大版小学六年级下册数学画一画教案范文导读:本文 北师大版小学六年级下册数学画一画教案范文,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享.篇一教学目标:1在具体情境中,通过画一画的活动,初步认识正比例图。

13、二年级数学画线段教案范文二年级数学画线段教案范文二年级数学画线段教案最新范文1教学内容:教材第6页的例7及做一做.教学目标:知识技能学会画指定长度的线段.过程方法通过引导学生观察探索画指定长度线段的要点,培养学生的动手实践能力.情感态度与价。

14、小学语文画龙点睛教案优秀范文小学语文画龙点睛教案优秀范文 下面是为大家准备好的内容,希望你们能喜欢, 小学语文画龙点睛教案优秀范文一 教学准备: 挂图 教学过程: 一 动画导入 1 播放龙的动画片,三条上下飞舞的龙,形象逼真,活灵活现让学生。

15、范文教学案例评比画龙点睛教学案例评比画龙点睛;画龙点睛第一课时教学案例宁波市李兴贵中学李宇澄背景材料案例主题:本课内容选自浙江教育出版社出版的初中信息技术八年级下册第二十课地点:温岭中学实验学校时间:XX年4月24日课的性质:浙江省XX年初。

16、人教部编版小学语文四年级习作我的自画像说课稿及反思 附习作范例 新教材习作:我的自画像说课稿一说教材习作:我的自画像是小学人教部编版语文四年级下学期第七单元的作文内容,本次习作以我的自画像为题,教材中给了学生大概的引导,如从自己的外貌特点。

17、部编四年级语文下册习作我的自画像公开课优秀教学设计部编四年级语文下册习作:我的自画像公开课优秀教学设计课题我的自画像变课型习作授课时间1课时教学目标1.认识自我了解自我展现自我,能抓住自己的外貌特征,给自己画一张自画 像.2.初步领会介绍人。