中国石拱桥部编版八上中国石拱桥

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6、学习梦回繁华苏州园林,又从不同角度对学生的艺术审美能力提出了要求.建筑园林名胜古迹的建造者们往往不为人所知,它们以实物的形式记载着集体的智慧和汗水,令后人面对它们时肃然起敬.中国历史悠久,文化丰富发达,中国的建筑园林。

7、教学要点引导学生辨析文体,把握说明文的文体特征;朗读课文,整体感知文意,了解说明对象,明确其特征;局部探究,赵州桥卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的教学步骤一导语设计设计一。

8、一课时 教学过程:1导入. 以茅以升的名言桥是一条犯大了的板凳导入本课, 2作者简介. 茅以升,江苏镇江人.桥梁学家,被誉为中国桥梁之父.他主持修建的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的公路铁路。

9、二教师简介说明文的文体特征.说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态性质功能,或阐明事理.说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型.三朗读课文,初步把握文意.1教师提示需要积累的词。

10、部编版语文八年级上册第五单元第17课中国石拱桥同步训练I卷部编版语文八年级上册第五单元第17课中国石拱桥同步训练I卷姓名: 班级: 成绩:一 基础题 共23题;共68分1. 2分 下列标点符号使用有错误的一项是 A . 建筑的美感是朦胧的。

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12、人教部编版语文八年级上册第五单元17 中国石拱桥课后练习五十二20192020年人教部编版语文八年级上册第五单元17 中国石拱桥课后练习五十二第1题单选题选择出下列说法有误的一项 .A说明文是以说明为主要表达方式的文章,但为了准确形象地说明。

13、中国石拱桥课文详细解析石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.这句话用的是什么说明方法作用是什么古代神话里说,雨后彩虹是人间天上的桥,通过彩虹就能上天.引用古代神话有什么作用 我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是卧虹飞虹,把水上拱桥形容为长虹卧波段析文章。

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16、人教部编版第5单元17中国石拱桥 同步练习新人教版17中国石拱桥1阅读下面的文字,完成14题.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的艰固.桥面用石板铺q,两旁有石栏石柱.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

17、八上11中国石拱桥教学设计与说课稿共4篇中国石拱桥教学设计与说课稿中国石拱桥教学设计1教学目标知识与能力1理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法.2了解本文由一般到特殊由概括到具体由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序.3体会运用。

18、新人教部编本八年级上册第三单元第课中国石拱桥教案讲解2018年新人教版部编本八年级上册语文中国石拱桥教学设计教学重点 理解并说出中国石拱桥的特点课标陈述:1. 阅读说明文能抓住要点了解文章基本说明方法.2. 理解说明文语言的准确性和说明顺序。

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20、人教版初中语文八年级上册11中国石拱桥优质课教案 学 科语文课 题中国石拱桥课 型新授教学目标知识能力1 掌握课本中出现的生字词及本课基本的文学常识.2 引导学生把握中国石拱桥的特征,品味说明文语言的准确性.3 掌握本文的说明方法和说明顺序。