职业高中学校岗位设置

1、3、 勇于探索，开拓创新，具备履行岗位职责能力、水平和责任心，能正常履行岗位职责；4、 具备适应岗位要求的身体条件；5、 具有高等学校教师资格；6、 在任现职期间年度考核合格以上。
三、 教授岗位职责和任职条件（一） 岗位。

2、 成 员 ：领导小组根据工作需要设立办公室开展相关工作。
岗位设置工作办公室主任：副主任： 成员：同时，经校长办公会议研究决定，成立岗位聘用领导小组。
组 长：副组长：成 员 ：岗位聘用工作办公室。

3、1、治理岗位12个其中校长1人、书记1人、副校长2人（教学副校长1人、总务副校长1人）、党政办公室主任1人、教务处主任1人、政教处主任1人、总务处主任1人、教务处副主任1人、团支部书记1人、政教处副主任1人（教育局任命）、总务处。

4、中等高等本科职业学校设置标准中等高等本科职业学校设置标准中等职业学校设置标准第一条为规范中等职业学校的设置,促进学校建设,保证教育质量,提高办学效益,依据教育法职业教育法制定本标准.第二条本标准适用于公民法人和其他组织依法设置的各类中等职业。

5、第七条中等职业学校应当具有与学校办学规模相适应的专任教师队伍，兼职教师比例适当。
专任教师一般不少于60人，师生比达到1：20，专任教师学历应达到国家有关规定。
专任教师中，具有高级专业技术职务人数不低于20%。
专业教师数应不。

6、关于印发江苏省幼儿园中小学中等职业学校岗位设置管理实施意见的通知各市人事局教育局: 根据国家关于事业单位岗位设置管理政策要求和省委办公厅省政府办公厅关于印发江苏省事业单位岗位设置管理实施意见的通知苏办发200823号精神,结合我省幼儿园中小。

7、 教师岗位指具有教育教学工作职责和相应教师资格与相应能力水平要求的专业技术岗位；其他专业技术岗位主要包括工程实验、图书资料、财务会计、电化教育、卫生保健等具有教学辅助工作职责的专业技术岗位。
全国专业技术岗位分为13个等级，其中正高。

8、七级岗位19个，占副高级岗位比例413%。
五、六、七级岗位之间的比例为2：4：中级岗位76个，占专业技术岗位比例50%。
八级岗位23个，占中级岗位比例303%；九级岗位30个，占中级岗位比例396%；十。

9、中等职业学校、普通高中、幼儿园可实现社会化服务的一般性劳动工作，不再设置相应的工勤技能岗位。
7根据中等职业学校、普通高中、幼儿园的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，综合确定中等职业学校、普通高中、幼儿园三类岗位总量的结。

10、重庆市中等职业学校岗位设置与结构比例总体控制标准附件1:市中等职业学校岗位设置及结构比例总体控制标准单位 岗位机;构类别管理岗位占主体专业技术冈位占主体工勤技能冈位占主体特设岗位总量构 规管理专技 工勤管理 专技 工勤管理专技 工勤不受限编。

11、附表1: 广东省中等职业学校普通高中幼儿园专业技术高级中级初级岗位结构比例指导标准学校类别高级中级初级正高级副高级中等职业学校国家级重点中职学校2304820省部级重点中职学校1.52548.525其他中职学校0.8185031.2普通高中。

12、其他中职60%技术特级止咼级1:3:6副高级2:4:4中级3:3 助理级5:5 员级二 三 四五 六 七八 九 十 十一 十二 十三例 市级重点中职技术工工勤普。

13、副高级（%）中等职业学校国家级重点中职学校2304820省（部）级重点1.52548.5其他中职学校0.8185031.2普通高中国家级示范。

14、七级岗位19个，占副高级岗位比例413%。
五、六、七级岗位之间的比例为2：4：中级岗位76个，占专业技术岗位比例50%。
八级岗位23个，占中级岗位比例303%；九级岗位30个，占中级岗位比例396%；十。

15、重庆市中新等职业学校岗位设置及结构比例总体控制标准附件1:重庆市中等职业学校岗位设置及结构比例总体控制标准单位岗位总量编制数机构规格类别管理岗位占主体专业技术岗位占主体工勤技能岗位占主体特设岗位管理专技工勤管理专技工勤管理专技工勤不受限比例。

16、甘肃省白银市育才学校高中政治选修六专题二 公民的道德生活22工作岗位上的职业道德教案人教版课 程 导 入在社会生活中,人们从事着各种各样的职业,基于长期的职业活动,逐渐形成了带有各自职业特征的职业道德.思考:什么是职业道德职业道德的基本规范。

17、晴隆县长流乡鲁打中学事业单位岗位设置个人述职报告晴隆县长流乡鲁打中学事业单位岗位设置个人述职报告单位名称晴隆县长流乡鲁打中学姓 名李 江性 别男出生年月1967.05学 历大 专原职务职称中小学高级教师个人述职报告我自参加工作以来,自始至终。

18、晴隆县长流乡鲁打中学事业单位岗位设置个人述职报告资料解读晴隆县长流乡鲁打中学事业单位岗位设置个人述职报告单位名称晴隆县长流乡鲁打中学姓 名李 江性 别男出生年月1967.05学 历大 专原职务职称中小学高级教师个人述职报告我自参加工作以来。

19、江苏省灌南中等专业学校岗位设置实施方案1江苏省灌南中等专业学校岗位设置实施方案为了深化事业单位人事制度改革,建立健全岗位管理制度和聘用制度,实现单位人事管理的科学化规范化和制度化,根据国家和省市有关文件精神,结合灌南县教育局下属事业单位岗位。