在金色的海滩上语文三年级下册

1、同学们,见过这种植物吗对,它就是法国梧桐树.2.交流收集到的资料.法国梧桐树,大乔木,高可达2030m,树冠阔钟形;干皮灰褐色至灰白色,呈薄片状剥落.幼枝幼叶密生褐色星状毛.叶掌状,花黄绿色.多数坚。

2、它适应性强,又耐修剪整形,对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,广泛应用于城市绿化,是世界著名的优良庭荫树和行道树.3.谈话导题.这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的联系,板书课题:铺满金色巴掌的水泥道.1。

3、ng盛开茂盛盛气凌人耍shu玩耍戏耍耍手腕喊hn呼喊呐喊哭天喊地欠qin哈欠欠缺亏欠钓dio钓鱼垂钓钓竿而r而是而且从上而。

4、花期45月;果910月成熟.它适应性强,又耐修剪整形,对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,广泛应用于城市绿化,是世界著名的优良庭荫树和行道树.3.谈话导题.这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的联系,板书课。

5、它适应性强,又耐修剪整形,对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,广泛应用于城市绿化,是世界著名的优良庭荫树和行道树.3.谈话导题.这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的联系,板书课题:铺满金色巴掌的水泥道.1。

6、第一课时课时目标:1认读2个生字,会写13个字.2初读课文,理解感悟课文的第一自然段.教学流程:一设疑激趣,导入课题.1大家喜欢郊游吗今天老师就带你们去郊游那在你的心目中,草地是什么样子的2。

7、它适应性强,又耐修剪整形,对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,广泛应用于城市绿化,是世界著名的优良庭荫树和行道树.3.谈话导题.这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的联系,板书课题:铺满金色巴掌的水泥道.1。

8、在南京老百姓们都把它简称为法桐或法梧,然而它却既不是梧桐树,亦非产自法国,而我们常说的梧桐树实际上是指中国梧桐.人们习惯所说的法国梧桐只是悬铃木中的一种.原来,悬铃木一属有8种,原产北美洲墨西哥地中海和印度一带。

9、它适应性强,又耐修剪整形,对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,广泛应用于城市绿化,是世界著名的优良庭荫树和行道树.3.谈话导题.这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的联系,板书课题:铺满金色巴掌的水泥道.1。

10、 5.我要为作者写一句赞美门前水泥道的话.6.用加线的词语,写一个比喻句.每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地平展地粘在水泥道上.家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河.它是宁。

11、读准翘舌音盛耍察睡,前鼻音欠,后鼻音英拢.3.理解词语:1对于像合拢哈欠等词语可以让学生做一做动作来理解.2对于引人注目一本正经等词语可以放在语言环境中理解.3有些词语还可以联。

12、玩什么如果让你给草地加个形容词板书:的草地,你觉得是什么样的草地呢柔软绿色美丽2有同学说绿色的草地,你同意吗你们注意过草地的颜色吗你见过金色的草地吗补充板书。

13、读准翘舌音盛耍察睡,前鼻音欠,后鼻音英拢.3.理解词语:1对于像合拢哈欠等词语可以让学生做一做动作来理解.2对于引人注目一本正经等词语可以放在语言环境中理解.3有些词语还可以联。

14、读准翘舌音盛耍察睡,前鼻音欠,后鼻音英拢.3.理解词语:1对于像合拢哈欠等词语可以让学生做一做动作来理解.2对于引人注目一本正经等词语可以放在语言环境中理解.3有些词语还可以联。

15、1字词教学本课生字中,注意靴字应该读xu,要防止学生读半边而误读.本课生字中形声字比较多,可以鼓励学生借助形声字的构字特点掌握字音理解字义.比如,教学洼字时可出示学生已经认识的 蛙娃挂等字,通过比较偏旁。

16、它适应性强,又耐修剪整形,对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,广泛应用于城市绿化,是世界著名的优良庭荫树和行道树.3.谈话导题.这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的联系,板书课题:铺满金色巴掌的水泥道.1。

17、过渡:我们平时经常看到落叶,也许谁都没当回事儿.可是今天仔细瞧瞧,没想到吧,这样一片黄绿色的像你们的小巴掌一样的梧桐树叶,也是这么有趣可爱呢同学们,想象一下,如果满地都铺满了这样的梧桐树叶,那又会是一种什么样的情形今天。

18、引导学生圈画关键词句和有感情地朗读,通过朗读课文理解作者对秋天门前水泥道的喜爱之情.2读写结合.学习作者抓住事物特点的方法,如课文中描写叶子的短语金黄金黄的叶子金色的小巴掌一片片闪着雨珠的叶子,这些短语生动形象富有趣味。

19、它适应性强,又耐修剪整形,对多种有毒气体抗性较强,并能吸收有害气体,广泛应用于城市绿化,是世界著名的优良庭荫树和行道树.3.谈话导题.这节课我们要学习的课文就与法国梧桐树有着密切的联系,板书课题:铺满金色巴掌的水泥道.1。