英语散文选读教学大纲

1、现代大学英语精读6 paraphrase 原文译文版教学提纲现代大学英语精读6 paraphrase 原文译文版Lesson one1. Virtue is, indeed must be, selfcentered.para4正确的行动是。

2、学年高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读学案专题一第3课朋党论第3课朋党论1大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋.朋党论2故为人君者,但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣.朋党论3庭院深深深几许杨柳堆烟,帘幕无重数.蝶恋花4。

3、学年语文苏教版选修唐宋八大家散文选读学案专题十第29课祭十二郎文祭文是古人为祭奠去世的亲朋好友而写的文章,用来表达对亲友逝世的哀痛惋惜之情,并祈请逝者的灵魂来享用祭品.祭文是由祭奠者自己来撰写的,因此含有更多的真情实意.自唐宋八大家开始,祭。

4、学年语文苏教版选修唐宋八大家散文选读学案03杂记越州赵公救灾记越州赵公救灾记本课话题情系百姓朗读课文中的名段法,廪穷人,尽三月当止,是岁尽五月而止.事有非便文者,公一以自任,不以累其属.有上请者,或便宜,多辄行.公于此时,蚤夜惫心力不少懈。

5、文艺复兴时期的英国文学123十七世纪的英国文学8新古典主义时期的英国文学5浪漫主义时期的英国文学226维多利亚时期的英国文学7二十世纪的英国文学复习 2总 计【教材与主要参考书。

6、高中语文专题七第22课教战守策学案苏教版选修唐宋八大家散文选读教战守策 走近作者苏轼见留侯论 相关背景北宋嘉祐六年1061,26岁的苏轼参加了材识兼茂明于体用科考试,司马光等人任考官,在秘阁考了六篇论文;随后宋仁宗又亲临崇政殿,御试制科策问。

7、学年高中语文单元综合测评2苏教版选修唐宋八大家散文选读单元综合测评二时间:120分钟,分值:120分一基础巩固每小题3分,共15分1对下列各组句子中加点词的解释,意义相同的一组是A况仁人庄士之遗风余思 秦无亡遗矢镞之费B幸而至于任为栋梁则伐。

8、教学方法:以讲授为主，辅以学生查阅相关资料，探究式学习。
【先修课程要求】 可以在第一、二、三、四学期开设了基础英语，以及第二，三学期的英语阅读课的基础上开设此课程。
【学时分配】 学 时 安 排 序号 内 容 小计 理。

9、可适当组织学生讨论有关温室效应对生活造成的影响，寻找解决途径。
（三）Unit 4教学内容：1. Introduction2. Passage A Search for a Cure3. Exercises了解艾滋病问。

10、大学英语阅读精选25篇教程文件Passage 1 No one prior to World War more trenchantly analyzed the philosophical differences between utopi。

11、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
#3.请用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
#4.保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
#第卷 选择题（共 100 分）#第一部分：#听力（共20小题，满分 30 分）#第二部分：#单项选择（共10小题；#每小题1分，共10分）#21. She is more hard-working than any other student in her class and often tries to _ every minute to learn new knowledge. Which phrase is improper for this blank?#A. make the most of#B.#make every moment count#C. make full use of #D. get the most out of #22. Some couples ofte。

12、1.重点词汇的表达；Off and on; possibility; take hold; bore; associate; turn out; anticipate; tedious; argument。

13、文体也多样，有记叙文、说明文、议论文等；文中配有大量的练习。
内容如下：第一学期Unit 11. Text Little house in the big woods2. Reading Skills Previewi。

14、Bull n. a male cowCertify v. to state that sth. is true or correct, esp. after some kind of testCivilized adj. ed。

15、学年高中语文专题二第5课进学解学案苏教版选修唐宋八大家散文选读进学解说是一种文体,通过发表议论或记述事物来说明某个道理,早期的说是战国时代策士进言献计的游说之辞.汉以后出现了以说命名的文章,用来说明或申述事理.徐师曾文体明辨云:说者,释也。

16、学年高中语文 单元综合测评3 苏教版选修唐宋八大家散文选读20192020学年高中语文 单元综合测评3 苏教版选修唐宋八大家散文选读一基础巩固每小题3分,共15分1对下列各句加点词的解释不正确的一项是 A偷为一切之计 偷:苟且B次为十卷 次。

17、学年高中语文 10祭文 祭十二郎文教师用书 苏教版选修唐宋八大家散文选读20192020学年高中语文 10祭文 祭十二郎文教师用书 苏教版选修唐宋八大家散文选读朗读课文中的名段呜呼汝病吾不知时,汝殁吾不知日;生不能相养以共居,殁不得抚汝以尽。

18、陶亮离散时间系统分析双语课中英文教学大纲修改版离散时间系统分析教学大纲 双语课安徽大学计算机科学与技术学院二O一七年二月DiscreteTime System AnalysisCourse SyllabusNature, Task and 。

19、学年高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读学案专题二第3课日喻第3课日喻1莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行.定风波2竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一蓑烟雨任平生.定风波3回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴.定风波4大江东去,浪淘尽,千古风流人物.念奴娇。

20、学年高中语文苏教版选修唐宋八大家散文选读学案专题二第1课进学解专题概说本专题共有三篇文章.进学解是作者的感叹怀才不遇自抒愤懑之作.名二子说表达对爱子的劝诫与勉励.日喻阐述了作者的内心感悟和思想感受.进学解假托向学生训话,勉励他们在学业德行方。