一次函数图象教案

1、一次函数与变换作业1.把直线y2x3向左平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到的直线为 .2.把直线y2x3沿x轴翻折后的直线表达式为 ;把直线y2x3沿y轴翻折后的直线表达式为 ;3.若把直线yx2沿直线x1翻折,求翻折后的直线解析。

2、一次函数的图象和性质说课稿 复习谷城县五山镇中心学校 蒋玉珩各位评委各位老师:大家好非常高兴能有机会来参加这次说课活动,谨此向在座的老师们学习.我今天说课的内容是复习一次函数的图象和性质.我将从教材分析目标分析教法学法分析教学过程分析评价分。

3、3 一次函数的图象,第1课时,1.会画正比例函数的图象,3.会用正比例函数的知识解决简单的实际问题,2.掌握正比例函数的图象和简单性质,一位鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥候鸟套上标志环;大约128天后,人们在2.56万km外的澳大利亚发现了它1。

4、6.5一次函数图象的应用2,已知直线yx2与x轴交于点C,与直线y2x相较于点A,请你求出A,C的坐标,并作图像,2,0,C,A,2,4,x,y,y22x,y1x2,O,x吨,y元,O,1,2,3,4,5,6,1000,4000,5000。

5、km.根据图1回答以下问题:1小明骑车的速度是 kmh,妈妈开车的速度是 kmh.木兰草原和小明家相距 km.2若y表示小明出发x小时后,他与木兰草原的距离,请在图2中作出y与x之间的函数图象.小明和小刚参。

6、一次函数的图象和性质说课稿一次函数的图象和性质说课稿白茆中心学校本部 魏 勇 尊敬的各位评委老师大家上午好,我叫魏勇,来自白茆中心学校,我今天说课的题目是一次函数的图象和性质,接下来我将从教材分析,教法分析,学法分析,教学过程,设计说明等五。

7、第2节 一次函数的图象和性质第2节 一次函数的图象和性质考试要求:1理解正比例函数一次函数的意义,会根据已知条件确定一次函数表达式2会画一次函数的图象,根据一次函数的图象和解析式ykxb k0理解k0和k0时,它必经过一三象限,y随x的增大。

8、一元三次函数性质与图象探索高中部 宋润生我们已经学习了一次函数,知道图象是单调递增或单调递减,在整个定义域上不存在最大值与最小值,在某一区间取得最大值与最小值那么,是什么决定函数的单调性呢利用已学过的知识得出:当k0时函数单调递增;当k0时。

9、解析25 600128200km,2这只燕鸥的行程y单位:km与飞行时间x单位:天之间有什么关系,解析y200 x0 x128,3这只燕鸥飞行一个半月一个月按30天计算的行程大约是。

10、2 一次函数的图象1,17.3 一次函数,一复习 1画函数图象的一般步骤,1列表,2描点,3连线,2一次函数的概念,解析式都是自变量的一次整式.表示:ykxbk.b是常量,k0注意:x的次数1,kxb是整式.当b0时,一次函数ykx常数k0。

11、242或42或437当x逐渐增大,y反而减小的函数是yxy0.001xy5x382000福建一次函数ykx1,y随x的增大而减小,则一次函数的图象不经过第一象。

12、x的次数1,kxb是整式.当b0时,一次函数ykx常数k0叫正比例函数,做一做 在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象1yx2yx23y3x4y3x2,解:1列表,y3x,y。

13、第6章一次函数中考题集2464 一次函数图象的应用第6章一次函数中考题集24:6.4 一次函数图象的应用 第6章一次函数中考题集24:6.4 一次函数图象的应用解答题2412007大连为了鼓励小强勤做家务,培养他的劳动意识,小强每月的费用都。

14、第25章一次函数中考题集04252一次函数的图象和性质第25章一次函数中考题集04:25.2 一次函数的图象和性质选择题612006新疆如图,把直线L向上平移2个单位得到直线L,则L的表达式为ABCD622005枣庄如图,把直线L沿x轴正方。

15、一次函数及反比例函数的图象与性质一次函数及反比例函数的图象与性质主讲:童丽丹一知识要点概述一一次函数1一次函数的定义:形如ykxbk,b为常数且k0的函数叫一次函数2正比例函数的定义:ykxk0叫正比例函数正比例函数是一次函数的特例3一次函。

16、一次函数应用题补全构造函数图象北师版含答案学生做题前请先回答以下问题问题1:理解题意:结合图象一次分析的实际意义,把函数图象与对应起来,可借助示意图如线段图等梳理信息问题2:利用解决问题:把所求问题转化为函数元素,利用表达式进行求解;另外。

17、函数的图象教案课题:14.1.3函 数 的 图 象教学目标知识与技能:了解函数图象的一般意义,初步学会用列表描点连线画函数图象提高识图能力分析函数图象信息能力 过程与方法:通过对实际问题的分析对比,学会观察分析函数图象信息体会数形结合思想。

18、一次函数图象的应用含答案推荐一次函数图象的应用教学目标与要求: 1能根据函数的图象确定一次函数的表达式,培养学生的数形结合能力.2能通过函数图象获取信息,发展形象思维;能利用函数图象解决简单的实际问题,进一步发展数学应用能力.3初步体会方程。

19、直线的平移,情景引入,1.一次函数的图象是什么图形,2.直线ykxb与x轴的交点坐标是,与y轴的交点坐标,一条直线,0,0,b,y,4,2,3,1,3,2,1,1 0,2,1,2,3,4,5,x,5,y2x,y2x3,y2x2,y2x,y2。

20、一次函数的图象和性质,作出一次函数y2x和Y2X1的图象,1列表:分别选取若干对自变量与函数的对应值,列成下表,2描点:分别以表中的X作为横坐标,Y作为纵坐标,得到两组点,写出这些点用坐标表示.再画一个平面直角坐标系,并在坐标系中画出这些点。

21、一次函数的图象和性质初中数学第三册教案一次函数的图象和性质初中数学第三册教案本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意一次函数的图象和性质一目。

22、第6章一次函数中考题集2664 一次函数图象的应用第6章一次函数中考题集26:6.4 一次函数图象的应用 第6章一次函数中考题集26:6.4 一次函数图象的应用解答题3012006鄂州某市计程车收费方法是:起步价a元,即乘客上车后,计程车行。

23、函数图象教案 1913 函数图象1 教学目标 知识与技能:学会用图表描述变量的变化规律,会准确地画出函数图象结合函数图象,能体会出函数的变化情况过程与方法:师生互动,讲练结合情感态度世界观:增强动手意识和合作精神 教学重点:函数图象的画法观。

24、第17讲 一次函数图象及其性质明士教育集团个性化教学辅导导学案 教学课题一次函数图象及其性质课时计划第17次课授课教师学科 数学授课日期和时段上课学生年级 准初二上课形式阶段 基础 提高 强化 教学目标1.掌握一次函数的图像的识别画法.2。

25、第2章一次函数易错题集0222 一次函数和它的图象第2章一次函数易错题集02:2.2 一次函数和它的图象 第2章一次函数易错题集02:2.2 一次函数和它的图象选择题1下列函数:y8xy8y8x26y0.5x1中,一次函数有A1个B2个C3。