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一步公开教学实录

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2、 海底世界第2课时一引入1同学们请看这是哪里2看到大海,你想到了什么和它有关的词语3ppt我也有一些词语想和你们分享,一起来读一读吧.4这些景象是我们去海边游览时可以欣赏到的,可是,当人们潜入深深的海底时,又会发现呢你们想去看看吗5那就让我。

3、卡罗纳课堂教学实录一导入新课,出示目标,检测学习1同学们,是谁给了我们生命,又是谁把最伟大最无私的爱给了我们妈妈是啊,我们都有妈妈 ,都在享受着浓浓的母爱.可是,有一个和我们差不多大的小男孩却永远地失去了自己亲爱的妈妈,他的名字叫作卡罗纳。

4、四、教学准备1、多媒体课件2背景音乐 五、教学课时:第二课时六、教学过程: (一)谈话导入师:今天这节课我们要接着上节课的内容继续学习第16课,请大家齐读课题桥(板书)前面我们。

5、忆江南教学实录市级公开课忆江南教学实录第一板块 赏歌导入新课课前欣赏忆江南歌曲陈俊华演唱DVD配风光片师:同学们,我们刚才欣赏到的这首好听的歌曲,歌名叫忆江南.忆江南原是一个词牌名,什么是词牌名呢屏幕出示小资料忆江南,词牌名,又名望江南梦江。

6、窈 窕 淑 女 , 君 子 好 逑 。
教 师 :诶 ? 我 刚 才 听 到 有 同 学 读 错 了 一 个 字 。
PPT 上 有 显 示 , 这 里它 应 读 “h?o”还 是 “h。

7、省公开课混合运算教学实录解决问题教学实录与评析李晓娥 执教 邹城市匡衡路小学教学内容:青岛版五四制义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册7273页信息窗2参观养鸭场.教学目标:1使学生能从具体的生活情境中发现问题提出问题,掌握解决问题的步。

8、盘古开天地优质课公开课教案教学实录 盘古开天地优质课教案教学目标:1.识记本课生字,认读本课新词.2.用查字典联系上下文找反义词等方法理解字词的意思.3.通过朗读品味想象,读懂课文内容,激发阅读神话故事的兴趣.4.读懂课文,了解盘古用他的整。

9、晏子使楚优秀公开课教学实录晏子使楚优秀公开课教学实录师:同学们好生:老师您好师:刚才我们彼此的问候,从我们的表情和我们的状态,送大家三个字:精气神.我们彼此做一个鼓励,让我们在这一堂课里互相地鼓励自己,为我们自己送上这样一句牌匾上的话.该从。

10、大雁归来公开课教学实录市优质课一等奖浙江省湖州市初中语文优质课评比一等奖课堂教学实录 4752字大雁归来课堂实录 执教: 长兴实验初中 杨小平课前播放鸟与梦飞行的片尾曲to be by your side营造氛围.中文歌词:鸟与梦飞行片尾曲。

11、走一步再走一步教学实录肖培东 人教版七年级上册走一步,再走一步教学实录肖培东 人教版七年级上册 学生课前朗读课文走一步,再走一步上课.一学法指导师:一篇新文章拿在手里我们应该怎么去学习这篇文章,第一步做什么生:第一步,认识字词,正字正音.师。

12、小学语文三年级教学实录蒲公英教学实录之一小学语文三年级教学实录蒲公英教学实录之一师:梦幻般的语调对学生说:现在让我们进入蒲公英的世界.学生读课题.师:展示CAI课件:无数蒲公英的种子,伴随着轻柔舒缓的音乐,带着一个个洁白的小降落伞,在蓝天白。

13、公开课种子的萌发教学实录公开课种子的萌发教课实录这课内容固然不过一个课时,但绝不可以只不过考虑这一课时.课中有两个实验活动浸泡 萌芽都是需要连续一段时间才能完成的.由于种子的变化需要一段时间,因此我在设计时尽量考虑把这节的影响时间放得更长远。

14、中国石拱桥教学实录 中国石拱桥公开课实录中国石拱桥教学实录 中国石拱桥公开课实录石拱桥是中国传统的桥梁四大基本形式之一,石拱桥这一体系多种多样,在中国桥梁发展史上一经出现,发展很快,在1880年近代铁路公路桥梁工程技术传入中国以后,它仍然保。

15、公开课绘本我爸爸教学实录公开课绘本我爸爸教学实录一导入师:我们爱妈妈,我们会给妈妈唱一首歌.生:唱世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.师:我们还会用诗歌赞美妈妈慈母手中线,游子身上衣生:临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.师:可今。

16、落花生优秀公开课教学实录落花生优秀公开课教学实录第一课时师:我姓孙,孙悟空的孙写孙.谁愿意把自己的名字写在黑板上介绍给大家生上黑板写好自己姓名后师:你的名字叫什么生:我的名字叫安诗乐.师:什么意思生:诗呢,因为我爸爸希望我像诗人一样出口成章。

17、九色鹿优秀公开课教学实录九色鹿优秀公开课教学实录师:哪些同学已经在课前读过这个故事了生:我读过两遍课文.师:你真是一个自觉的孩子.生:我读过五遍课文,并且将课文中不理解的词语都查了字典.师:你是一个勤奋好学的孩子最可贵的是养成了查阅字典的好。

18、小学数学公开课比例尺教学实录小学数学公开课比例尺教学实录环节一:比例尺的意义1学生展示收集的地图或图纸,并解释比例尺的含义.师:这个周末大家收集了一些地图与图纸,现在能把你们收集的给大家一起欣赏下吗并请你找出这幅图的比例尺,给大家介绍下.生。

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