26 西门豹治邺1. 会认豹娶媳等 12 个生字,会写豹派娶等 15 个生字,正确读写管理人烟媳妇等词语.理解田地荒芜提心吊胆磕头求饶开凿等词语.2. 在朗读中体会语言描写动作描写的妙处,理解故事情节,感受人物智慧.3. 理清课文顺序,了解,小学语文四年级上册课件西门豹治邺小学语文四年级上册课件:西
西门豹小学语文教学教案Tag内容描述:
1、26 西门豹治邺1. 会认豹娶媳等 12 个生字,会写豹派娶等 15 个生字,正确读写管理人烟媳妇等词语.理解田地荒芜提心吊胆磕头求饶开凿等词语.2. 在朗读中体会语言描写动作描写的妙处,理解故事情节,感受人物智慧.3. 理清课文顺序,了解。
2、小学语文四年级上册课件西门豹治邺小学语文四年级上册课件:西门豹治邺篇一小学语文四年级上册课件:西门豹治邺教材分析:课文中的故事发生在战国时代,讲的是魏国的国君派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济。
3、部编版语文四年级上册西门豹治邺教学设计西门豹治邺课题西门豹课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识豹娶媳妇等12个生字,会写豹派娶等15个生字,理解田地荒芜担心吊胆磕头求饶等词语.2.有感情地朗读课文.3.引导学生理解课文内容,了解西门豹。
4、西门豹治邺教学设计人教版高二选修教案设计西门豹治邺教学设计人教版高二选修教案设计 教材分析 西门豹治邺讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少.通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利,使邺地繁。
5、西门豹的语言中连用了催一催和催催,他真的那么急吗既然不急,为什么还要反复地催他到底在催什么呢教师小节:西门豹在不停地催促着,催得官绅们面如土色,心惊肉跳;同时也催醒了周围的百姓.其实他不。
6、课文记叙了西门豹在邺地破除河泊娶媳妇的迷信,惩治首恶为民除害及兴修水利的事迹,赞扬了西门豹的管理才能和为百姓除害兴利的业绩.课堂上我紧紧围绕事情发展变化而展开教学的,邺田地荒芜人烟稀少的原因,利用河泊娶媳妇惩治了官绅和巫婆为民除。
7、1学习并掌握本课生字新词,积累词语并造句.2正确流利地朗读课文.3整体感知课文内容,理清文章条理,说说课文主要内容.重点难点1掌握本课生字新词,积累词语并造句.2理清文章条理,说说课文主要内容.教学。
8、部编新人教版四年级语文上册26 西门豹治邺教案带教学反思26 西门豹治邺课题西门豹课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识豹芜娶等12个生字,会写豹派娶等15个生字,理解田地荒芜担心吊胆磕头求饶等词语.2.有感情地朗读课文.3.引导学生理。
9、3部编人教版小学语文四年级上册26 西门豹治邺 教案表格式教学设计部编人教版小学语文四年级上册:26 西门豹治邺 教案表格式教学设计26 西门豹治邺课题西门豹课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识豹芜娶等12个生字,会写豹魏派等13个生。
10、5部编人教版小学语文四年级上册26 西门豹治邺 教案表格式教学设计部编人教版小学语文四年级上册:26 西门豹治邺 教案表格式教学设计26 西门豹治邺课题西门豹课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识豹芜娶等12个生字,会写豹魏派等13个生。
11、小学语文四年级上册西门豹治邺教案范文3篇小学语文四年级上册西门豹治邺教案范文一教材分析:课文中的故事发生在战国时代,讲的是魏国的国君派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻画了一个。
12、部统编版语文小学四年级上册26 西门豹治邺教学设计26 西门豹治邺课题西门豹课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识豹芜娶等12个生字,会写豹派娶等15个生字,理解田地荒芜担心吊胆磕头求饶等词语.2.有感情地朗读课文.3.引导学生理解课文。
13、小学语文四年级上学期人教部编版26西门豹治邺说课稿西门豹治邺说课稿一说教材1.教材分析西门豹治邺这篇课文中的故事发生在战国时代,讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信,兴修水利,带动当地经济发展的历史故事,刻画。
14、魏王 媳妇 淹没 打扮一番巫婆 绸褂 投进 提心吊胆磕头 开凿 渠道 灌溉漳河 苇席 官绅 人烟稀少田地荒芜 面如土色,请同学们仔细读读19自然段,边 读边画出西门豹在调查过程中问的四个问题,再仔细读读老大爷的话,看看西门豹从老大爷那里了解。
15、专题范文精选西门豹教学实录西门豹教学实录 西门豹教学实录一: 1交流调查报告,确定研究主题. 师:这天,我们继续学习西门豹.我们明白,西门豹初到邺这个地方,看到的景象是田地荒芜,人烟稀少生接答,应对这样的景象,他立即展开了调查.昨日我们大伙。
16、新人教版四年级语文上册26 西门豹治邺教案26 西门豹治邺课题西门豹课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识豹芜娶等12个生字,会写豹魏派等13个生字,理解田地荒芜担心吊胆磕头求饶等词语.2.有感情地朗读课文.3.引导学生理解课文内容,了。
17、部编版四上语文26 西门豹治邺教案26西门豹治邺教学目标1.认识豹娶等11个生字,会写豹派等15个字,会写管理人烟等12个词语.2.能根据提示梳理故事情节,简要复述课文内容.重点3.能借助第1014自然段中描写西门豹言行的句子,说出西门豹的。
18、四年级上册语文教案西门豹治邺 人教部编版26西门豹治邺1.会认豹娶媳等12个生字,会写豹派娶等15个生字,正确读写管理人烟媳妇等词语.理解田地荒芜提心吊胆磕头求饶开凿等词语.2.在朗读中体会语言描写动作描写的妙处,理解故事情节,感受人物智慧。
19、人教版三年级语文下册西门豹教学设计三则13名师教案西门豹教学设计三则13西门豹教学设计之一教材简析这是一篇讲读课文.讲的是两千年前,西门豹管理邺那个地方时,通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利使。
20、四年级语文上册26西门豹治邺教案26西门豹治邺精读课文教学目标 1.认识豹娶等12个生字,会写豹派等15个生字,理解田地荒芜担心吊胆磕头求饶等词语.2.引导学生理解课文内容,了解西门豹是怎样调查原因兴修水利的.3.熟读课文,能按照提纲简要复。
21、四年级上册语文教案21 西门豹西师大版第21课西门豹教学设计 教学目标 1.知识与能力:学会本课生字新词语.学习课文,了解西门豹为民除害的故事,初步懂得解决问题必须调查研究,摸清情况才能有的放矢地办好事的道理2.过程与方法:正确流利有感情地。