校本课程教学

1、小学书法校本课程教案课程书法校本课程教案第1课 书法华夏民族的骄傲教学内容:1.汉字的起源2.书法是炎黄子孙的艺术难点重点:认识书法是中华民族的传统艺术和宝贵财富教学目标:1.使学生了解汉字的起源及书法艺术的悠久历史;2.培养学生热爱祖国传。

2、古筝教学校本课程教案课程名称古筝合用年级一二年级总课时114课程种类课程简介200字内古筝,是华夏民族创建的一件弹拨类乐器,它向来被以为是民族乐器中的珍宝,雅俗共赏的奇葩.古筝的外形古朴典雅,音色优美圆润,拥有极强的感染力.用古筝弹奏出的乐。

3、校本课程校本课程化学与生活1校本课程化学与生活1第一课 汽水中的化学活动目的:1探究汽水中的气体是什么物质,汽水为什么可消暑 2培养学生从生活中学习化学的兴趣活动准备:学生分24人一个小组,各组自带1瓶汽水,其余仪器用品从实验室借,其中有带。

4、小学校本教材课程教案1学会思考第二课时教学目标:1懂得动脑筋,讲究学习方法对学好功课的作用.2通过辨一辨及故事链接使学生明白为什么要善于思考.教学重点:懂得动脑筋,讲究学习方法对学好功课的作用.教学难点:通过辨一辨及故事链接使学生明白为什么。

5、古筝教学校本课程教案doc课程名称古筝适用年级一二年级总课时114课程类型课程简介200字内古筝,是华夏民族创造的一件弹拨类乐器,它一直被认为是民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩.古筝的外形古朴典雅,音色优美圆润,具有极强的感染力.用古筝弹奏。

6、校本课程学时教案天坛路小学校本课程学时教案 上课时间 辅导老师 李娜 教学内容学唱静夜思课时目标学习古诗静夜思,理解诗意并通过唱歌记住古诗.课前准备PPT课件活动过程一老师点名.二出示古诗静夜思静夜思作者:李白床前明月光,疑是地上霜.举头望。

7、校本课程足球教学足球六大训练方法,也可以一并参考.力量坐姿转腰 多年前,足球的发展仍以技术和速度为主.但随着足球的发展,身体间的对抗逐渐加大,因此涌现了一批身材高大,力量强劲的球员.尤其是腰腹力量,在射门头球铲断曲线跑动中,都运用得到.日常。

8、化学校本课程教材化学校本课程教材 趣 味 化 学 实 验郑庵一中化学组课程说明化学校本课程趣味化学实验,主要针对中学生开设,共开设10个趣味实验,涵盖了贴近学生生活以及现实所学内容的简单实验,以让学生更多了解化学在生活中的应用.每个课时内容。

9、小学校本课程教案doc第一章 认识周围的世界教材说明 本章包括两部分内容,分别是我们的家乡和我们的学校.教学这部分内容,要充分利用现代教学手段,结合学生的实际生活经验,进行生动形象的讲解,调动学生的学习积极性,组织他们讨论交流,在轻松的气氛。

10、古筝教学校本课程教学案课程名称古筝适用年级一二年级总课时114课程类型课程简介200字内古筝,是华夏民族创造的一件弹拨类乐器,它一直被认为是民族乐器中的瑰宝,雅俗共赏的奇葩.古筝的外形古朴典雅,音色优美圆润,具有极强的感染力.用古筝弹奏出的。

11、小学校本课程教材小学校本课程教材小学校本课程教材文明礼仪中年级适用本教材由黄城乡 第二完全小学 唐贝小学 徐张屯小学 里村小学 联合开发 前言 学校是传承文明培养文明发展文明的场所,礼仪是人类文明的标尺是美好心灵的展现;文明礼仪是个人文化艺。

12、校本课古筝校本课程教材1前 言古筝作为中国传统乐器最重要的乐器之一,以其优美的造型悦耳的乐音深受喜爱,越来越多的人选择学习演奏古筝,上至六旬老人,下至几岁孩童.作为弘扬和传播古筝文化的机构新国乐艺术教育数年来不断探索,在教学中不断发现问题。

13、纸艺校本课程纲要及备课校本课程教学参考模板纸艺 课程纲要课程名称适用年级或对象纸艺一二年级总课时开发教师19课程类型动手类课程背景手工制作是小学劳动教学的内容之一,通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧,也可以了解常用材料的某些。

14、小学校本课程教案小学校本课程教案三年级上学期 第一章 认识周围的世界 教材说明 本章包括两部分内容,分别是我们的家乡和我们的学校.教学这部分内容,要充分利用现代教学手段,结合学生的实际生活经验,进行生动形象的讲解,调动学生的学习积极性,组织。

15、校本课程教学案例Photoshop 校本课程教学案例邹卫萍第1课一蒙版: 用来控制图像的显示区域,显示了图像的一部分,同时隐藏了另一部分.也是临时的通道, 有 256 色.快速蒙版或称为临时蒙版 Q: 快速蒙版对选区进行精细的修改;好处就是。

16、校本课程教学设计年级: 四年级第一学期学期教学计划周次课题教学目标教学形式二地球的内部一知道地球内部分为地壳地幔和地核调查交流三地球的内部二能够推测地球的内部构造.调查交流四地球的内部三能够制作一个地球结构的模型.调查讨论六我们的食品安全吗。