相交平行线复习

1、第二章提高题1如图,要把角钢1弯成120的钢架2,则在角钢1上截去的缺口是度.211231AEDCBF 第2题 第3题 第5题22009年崇左如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若,则 32009年新疆如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上。

2、平行线与相交线知识点整理总复习1邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表:图形顶点边的关系大小关系对顶角 1的两边与2的两边 邻补角 3与4有一条边公共,另一边 注意点:两直线相交形成的4个角的位置。

3、相交线和平行线乐学教育学员个性化教学辅导教案学科: 任课教师: 授课时间: 年 月 日星期 姓名年级性别教材版本总课时第课教学内容提纲本次课知识点:垂线角平分线的综合运用,垂线性质在生活中的应用,平行线的判定与性质的综合应用,平行线在折叠问。

4、考 点 梳 理,课 前 预 习,线角相交线与平行线,课 堂 精 讲,体 验 中 考,九年级数学总复习,课 前 预 习,B,1.已知A40,则它的余角为A40 B50 C130 D140,考点:余角和补角分析:根据余角定义直接解答解答:解:A。

5、第四单元 三角形第14课时 角相交线与平行线,1几何图形 几何图形分为图形和图形.点线面体之间的关系:点动成线动成面动成,知识点一:直线射线线段,2直线射线线段1性质: 确定一条直线两点之间,最短2线段的中点:如图,点M是线段AB的中点,即。

6、相交线与平行线余角补角1知识整理1如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角.2如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角.3直线AB与CD相交于点O,AOC与BOD有公共顶点O,它们两边互为反向延长线,这样的两个角叫做对顶角.4同角或。

7、相交线与平行线单元复习相交线与平行线单元复习知识网络知识网络知识点一:相交线知识点一:相交线1.概念:两条直线交于一点,我们称这两条直线相交我们称这两条直线为相交线2.对顶角:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线。

8、1已知:12求证:34180,一基本型,2.如图,12180求证:ABCD,3.如图,已知:23,13180,求证:EFGH,4如图,BC BD180,那么BC平行DE吗为什么,已知,等量代换,同位角相等,两直线平行,已证,两直线平行,同位。

9、课前乐一乐,开心一节课,大猩猩为什么不喜欢平行线,我爱吃香蕉,相交线和平行线复习课,第五章,重点知识回顾,易错点:同一平面内两条直线的位置关系有相交垂直平行三种,两条直线的位置关系有,1,在同一平面内,1如图,若AOD90,直线ABCD的位。

10、 自主学习导学案 张老师13402751059第五章 相交线与平行线复习导学案教学目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构.毛 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉。

11、CDQ,PGAB和直线CD相交于点P和点分别与直线7如图,ABCD,直线EF QPG的度数为 于G,若APE48,则 36 D46 C32 A42。

12、优质讲义相交线与平行线单元复习相交线与平行线的单元复习学生课程年级初一学科数学授课教师日期时段核心内容平行线的性质和判定课型教学目标1.通过对知识的梳理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形.2.使学生。

13、 与 互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为 ;1与3有公共顶点O,并且这两个角的两边互为 ,具有这种关系的两个角,互为 。

14、相交线平行线及平面直角坐标系总复习相交线平行线及平面直角坐标系专题一:相交线与平行线知识要点突破:1 对顶角的概念:一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,这两角是对顶角. 性质:对顶角相等 2 邻补角的概念:具有一条公共边,另一条边互。

15、EFGH,4如图,BC BD180,那么BC平行DE吗为什么,已知,等量代换,同位角相等,两直线平行,已证,两直线平行,同位角相等,已知,等量代换,1已知ADE60 B60,AED4。

16、相交线平行线复习,长汀二中 刘兴富,一.相交,1.直线ABCD相交与于O,图中有几对对顶角邻补角当一个角确定了,另外三个角的大小确定了吗2.直线ABCDEF相交与于O,图中有几对对顶角AOC的对顶角是COF的对顶角是AOC的邻补角是EOD的。

17、会做会说真正的成功,脑筋急转弯,大猩猩为什么不喜欢平行线,我爱吃香蕉,相交线和平行线复习课,第五章,重点知识回顾,易错点:同一平面内两条直线的位置关系有相交垂直平行三种,两条直线的位置关系有,1,在同一平面内,1如图,若AOD90,直线AB。

18、相交线与平行线练习题第二章 相交线与平行线练习题 姓名 一单选题 1如图,直线abcd,已知ca,cb,直线bcd交于一点,若1500,则2等于 A600 B500 C400 D3001题 2题 5题 6题 7题2如图,ABBC,BCCD。

19、相交线与平行线复习课教学设计相交线与平行线复习课教学设计相交线与平行线复习课教学设计 黄金明教学目标 1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构.毛 2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理。

20、新人教版相交线与平行线总复习新人教版相交线与平行线总复习知识精讲第一部分:知识考点梳理考点一同一平面内两条直线的位置关系 1相交;2平行.考点二:两条直线相交的有关性质 对顶角的定义注意:1对顶角都是成对出现的,单独的角不能构成对顶角;2两。

21、宗旨:让成绩带领孩子走向自信,让成绩建起和谐的父子桥. 工作口号:给我一分信任,还您十分安心,送您孩子百分成绩.个 性 化 教 学 设 计 教 案授课时间: 课时:2备课时间:7月15日学生姓名: 年级:授课者:爱心教育1做一个孝顺的乖孩子。

22、相交线平行线垂线相交线 平行线 垂线一一内容:对顶角的定义,邻补角的定义,对顶角的性质;垂线的概念,垂线的性质,点到直线的距离;同位角内错角同旁内角的概念二技能要求:1会过一个已知点画已知直线的垂线.2会过已知直线外一点,画已知直线的平行线。