现代汉语小学语文教学

1、现代汉语课程教学大纲现代汉语课程教学大纲一基本信息课程编号: 641667420 课程名称: 现代汉语 英文名称: modern Chinese language 课程性质: 专业必修 总 学 时: 72 学分: 4 适用对象:汉语言文学专。

2、汉语言文学函授本科现代汉语答案您的位置:考核练习 第一阶段基础测验一单选1从记录汉字的符号性质来看,汉字是 分数:2 分A. 表音文字B. 表意文字C. 意音文字D. 表词文字标准答案是:B.您的答案是:2甲骨文距今的时间有多少年 分数:2。

3、5.汉语词序在构成语法关系时具有重要作用6.虚词也是汉语句法构造的重要手段之一三简单应用:现代汉语语法的主要特点.第四章汉语构成句义的因素1.句子2.句义构成句义的因素有六个方面。

4、现代汉语专题教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质教学目的和任务 现代汉语专题是为中央广播电视大学汉语言文学专业本科学员开设的一门必修基础课,是中央广播电视大学汉语言文学专业专科基础课现代汉语的提高课.本课程是对现代汉语的知识的深化与拓展。

5、现代汉语考试要点教学文案1.什么是词汇词汇的类型词汇又称语汇,是一种语言里所有的或特定范围的词和固定短语的总和.2.什么叫单纯词合成词合成词的构词方法有哪些由一个语素构成的词叫做单纯词.由两个或两个以上语素构成的词叫做合成词.1单纯词:连绵。

6、现代汉语语法补课教学案词性现代汉语语法补课教学案词性一实词: 实词实词是有实在意义的词,可以独立充当句子成分,一般可以单独回答问题,每一个实词都可以详细解说其词义,一般有名词动词形容词数词量词代词六类.名词是表示人事物或抽象概念名称的词,一。

7、现代汉语课程教学大纲现代汉语课程教学大纲课程名称:现代汉语 Modern Chinese课程编号: 0111001课程学时: 96适用专业:汉语言文学新闻学广告学建议教材:黄伯荣廖序东主编现代汉语 增订五版 ,高等教育出版社, 2010 年。

8、文学院现代汉语课程教学大纲文学院现代汉语课程教学大纲总学时数:108 课时 学分:4 适用专业:文学院所有专业一 课程的性质目的和任务现代汉语课程是汉语语言文字学的基础,分为上下两部分,课时为4课时,其中上学期的教学内容包括总论语音文字和词。

9、现代汉语词典词语汇总教学文稿现代汉语词典第六版难读难写词语汇总1300页柯老师整理1. 吖嗪 qn是含有一个或几个氮原子的不饱和六节杂环化合物的总称.2. 阿訇 hng 今为由清真寺经堂大学或经学院穿衣毕业,具有较高宗教学识的宗教人员的通称。

10、文学第一章现代汉语第一章 语法单位一考核知识点一语素的概念语素的特点及其与汉字的关系二确定词的方法三词组的结构类型的功能类型四句子的结构类型和功能类型二考核要求一语素的概念语素的特点及其与汉字的关系1识记:1语素;2自由语素;3粘着语素;4。

11、现代汉语教学内容介绍说明一课程的性质教学目的和任务现代汉语是汉语言文学专业的一门基础课,讲授有关现代汉民族共同语普通话基本知识和培养语言应用能力的一门课程,它以马列主义语言学理论和国家的语言文字工作的方针政策为指导,系统地讲授现代汉语的基础。

12、现代汉语语法知识47993教学内容现代汉语语法知识一语法知识概述一词类 汉语的词可以分为12类.名词动词形容词数词量词和代词是实词,副词介词连词助词拟声词和叹词是虚词.名词:表示人和事物的名称的实词.如:黄瓜白菜拖拉机计算机.表示专用名称的。

13、论现代汉语语法研究报告与小学语文教学之间的关系论现代汉语语法研究与小学语文教学之间的关系一反思现代汉语语法研究王力先生在中国语法理论中曾说:西洋的语言是法治的,中国的语言是人治的.意思是说西方语言重逻辑分析,中国语言重言语主体心理因素.黎锦。

14、现代汉语笔记语法演示教学第一节 语法概说一 语法和语法体系语法是词短语句子等语言单位的结构规律.通俗点说,语法就是说话所遵守的词句排列组合的规律.语法这个术语有两个含义,一个指语法结构规律本身,即平常说的语法事实;另一个指语法学.语法学是研。

15、现代汉语语法练习题演示教学第五章 语 法一名词解释1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句二填空题:1词类指的是词在语言结构中表现出来的类别。