五人墓碑记苏教版必修墓碑

1、高二语文第三册 第六单元五人墓碑记人教版知识精讲通用高二语文第三册 第六单元五人墓碑记人教版 同步教育信息一. 本周教学内容第三册 第六单元五人墓碑记二. 学习目标1. 了解明末天启年间魏忠贤专权及苏州市民反阉党的暴动.2. 了解古代文体墓。

2、张溥所生活的崇祯朝是明代政治上最腐败的时代,张溥在一生中始终投身于反对阉党宦官腐朽势力的斗争,这种精神在他所写的五人墓碑记中得到了充分的体现.这篇著名的散文是为了纪念反对魏忠贤阉党统治进行不屈斗争遇害的颜佩韦等五人而写的,张溥敢于。

3、语文人版第二专项五人墓碑记教案语文人版第二专项五人墓碑记教案一教学目标一学习记叙议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法.二了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点.三认识五位义士激昂大义,蹈死不顾的斗争精神,理解作者关于生死价值的阐述.二难点重。

4、熹宗初年,东林党人在朝任职的人还较多,他们一再上疏熹宗,反对魏忠贤,反对横征暴敛,反对专制统治,要求任用贤能,关怀民生,同意知识分子公开讲学,议论朝政.这些主张是符合广大人民的愿望和要求的,然而由于熹宗的包庇,东林党人的斗争都遭到失败。

5、第一分校高二语文五人墓碑记教案 新人教版 河北省保定市物探中心学校第一分校高二语文五人墓碑记教案 新人教版教学目标1学习记叙议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法.2了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点.3认识五位义士激昂大义,蹈死不顾的斗。

6、笞打,鞭打溷藩hnfn厕所 傫li 曷h同何逡巡qnxn欲进不进,迟疑不决的样子 缳hun绳索,套索暴p。

7、届高考苏教版语文天天练之五人墓碑记2018届高考苏教版语文天天练之五人墓碑记 2018届高考苏教版语文天天练之五人墓碑记基础知识检测一1给下列加横线字注音10分 阉党 以旌其所为 敛赀 湮没 皦皦 投缳 缇骑 抶而仆之 暴于朝廷 溷藩 傫然。

8、高一语文人教大纲第一册 22五人墓碑记第一课时大纲人教版第一册20192020年高一语文人教大纲第一册 22五人墓碑记第一课时大纲人教版第一册从容说课五人墓碑记是一篇碑记体散文.明末天启年间.宦官魏忠贤专权,许多正直人士被杀害,形成了钩党之。

9、4 愿早定大计,莫用众人之议也A 两个以字相同,两个莫也相同B 两个以字不同,两个莫相同C 两个以字相同,两个莫字不同D 两个以字不同,两个莫字也不同3翻译下列句子:1。

10、同何逡巡qnxn欲进不进,迟疑不决的样子 缳hun绳索,套索暴p同曝,显露 谥sh死后追封的称号户牖yu窗洞,这里指代家忠 詈l。

11、5下列加点字含义相同的一项是 A亦以明死生之余之力尚足以入,火足以明也 B众不能堪,抶而仆之而境界危恶,层见错出,非入世所堪 C且矫诏纷出,钩党之捕,遍于天下 佛类绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视 D安。

12、江苏省泰州市兴化一中高一语文必修二五人墓碑记预习学案 苏教版五人墓碑记预习案 沈晓梅218预习目标1. 了解作者的生平和写作背景,了解碑记这种文体特征,积累文言基础知识;2. 了解本文夹叙夹议正反对照揭示主题的写作方法; 3. 了解明末苏州。

13、学年高二语文探究与检测专题二号角为你长鸣五人墓碑记第1课时苏教版必修3文本9五人墓碑记第1课时导学与探究1字音辨识1给下列词语中加点的字注音蓼州逆阉湮没皦皦 丙寅 赀财缇骑 抶 溷藩傫然 詈之 矫诏逡巡 猝发 投缳佯狂 谥 户牖冏卿2给多音。

14、高二语文上册五人墓碑记教案 人教版第三册教学目的1了解写作背景,正确把握作者的思想及文章的主题; 2体味本文组织严谨浑然一体的结构特色; 3学习本文夹叙夹议叙议结合及巧用对比的写法; 4积累字词句知识. 教学设想:本文为精读课,因为距离我们。

15、五人墓碑记学案5教师版文档资料五人墓碑记学案5教师版要练说,得练看.看与说是统一的,看不准就难以说得好.练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物观察生活观察自然的活动中,积累词汇理解词义发展语言.在运用观察法组织活。

16、高中语文专题二号角为你长鸣五人墓碑记第1课时导学与探究苏教版必修3文本9五人墓碑记第1课时导学与探究1字音辨识1给下列词语中加点的字注音蓼州逆阉湮没皦皦 丙寅 赀财缇骑 抶 溷藩傫然 詈之 矫诏逡巡 猝发 投缳佯狂 谥 户牖冏卿2给多音字注。

17、高中语文 专题二 号角为你长鸣 五人墓碑记第1课时导学与探究 苏教版必修3文本9五人墓碑记第1课时导学与探究1字音辨识1给下列词语中加点的字注音蓼州逆阉湮没皦皦 丙寅 赀财缇骑 抶 溷藩傫然 詈之 矫诏逡巡 猝发 投缳佯狂 谥 户牖冏卿2给。

18、语文人版第二专项版块二五人墓碑记最新教案15语文人版第二专项版块二五人墓碑记最新教案15五人墓碑记教案15一教学目标1学习记叙议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法.2了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点.3认识五位义士激昂大义,蹈死不顾的。

19、山西省运城市夏县中学高中语文五人墓碑记教案 苏教版必修3五人墓碑记教学目标1学习记叙议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法.2了解本文跌宕多姿而又组织严密的特点.3认识五位义士激昂大义,蹈死不顾的斗争精神,理解作者关于生死价值的阐述.教学。