桃花源记翻译汇总桃花源记翻译汇总

1、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:不足为外人道也.间隔 一作。

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3、未果,寻病终.后遂无问津者.注释1陶渊明:365427东晋浔阳柴桑人,名潜,字元亮,世称靖节先生,自称五柳先生,著名诗人.我国第一位田园诗人.后世称他为:百世田园之主,千古隐逸之宗.2太元。

4、29语云 .30不足 .31便扶向路 .扶, .向, .32志 .33及郡下 .及, .34诣 .35规 .36未果 .37寻 .38。

5、其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不。

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7、卷石底以出:全石以为底:而 乃记之而去:潭西南而望:游 皆若空游无所依:同游者:环如鸣佩环:竹树环合:为全石以为底:为岩:2指出下列加点词语的用法,并解释。

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9、初二文言文桃花源记原文翻译及注释Word版初二文言文桃花源记原文翻译及注释2021最新版作者:编写日期:2021年月日 译文 东晋太元年间,武陵有个人以打渔为生.一天他沿着溪水划船,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃林,在小溪两岸几百步之内。

10、桃花源记中考试题集锦汇总桃花源记中考试题集锦一.2004肇庆见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此。

11、桃花源记教学设计与反思汇总课题桃花源记作者及工作单位李竹根 日东初中教材分析:全日制义务教育语文课程标准实验稿对79年级学生的阅读能力提出这样的要求能用普通话正确流利有感情地朗读.浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.欣赏文学作品,能。

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13、语文诗词翻译赏析桃花源记桃花源记魏晋:陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭。

14、部编版八年级下册语文桃花源记知识点详解汇总及对比阅读练习含答案桃花源记知识点归纳与对比阅读1文学常识:陶渊明,名潜,字元亮.东晋著名诗人文学家,世号靖节先生,别号五柳先生.生于东晋末期,出身于没落的地主官僚家庭.他少时颇有壮志,博学能文,任。

15、桃花源记比较阅读85篇历年中考语文文言文阅读试题汇编含答案与翻译截至历年中考文言文阅读试题汇编桃花源记比较阅读截至2020年甲既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.南阳刘子骥。

16、桃花源记知识汇总练习部编人教版八年级语文下册桃花源记知识汇总练习部编人教版八年级语文下册第三单元知识梳理与复习桃花源记语言积累1.解释重点字词1武陵人捕鱼为业2缘溪行缘3芳草鲜美4落英缤纷5渔人甚异之6欲穷其林7林尽水源8仿佛若有光9便舍船。

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18、桃花源记续写 汇总10篇最新就这样,度过了漫长的岁月,桃花源一如既往的太平,无人问津.但随着社会的逐渐提高,人们对精神生活的要求越来越高,各地景区的点点绿意已经不能满足人们.人们将目光放到了无人问津的桃林深处.桃花源即将面临一场不可小视的洗。