蜀相导学案答案

1、5.1.1相交线导学案课时目标 1.通过动手观察操作推断交流等数学活动,进一步发展空间观念,培养识图能力推理能力和有条理表达能力.毛 2.在具体情境中了解邻补角对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一。

2、第二单元第一课蜀道难导学案 蜀道难导学案 1梳理诗歌文言基础知识.2理清课文思路,理解诗歌表达的思想感情.3体会想象夸张的艺术特色.一知识链接李白701762,字太白,号青莲居士.祖籍陇西成纪,先世隋时因罪徙西域.他生于安西都护府之碎叶城。

3、蜀道难学案及参考答案4蜀道难学案及参考答案4蜀道难学案及参考答案文章来自:xx蜀道难学案参考答案学习目标:1了解作者整体感知诗的寓意;2了解李白的雄放飘逸的诗风;3熟悉诗歌内容,体会李白诗歌的夸张想像的写作手法.学习重点:诵读.学习难点:诗。

4、相交线导学案511 相交线 导学案日期:年月日 班级: 姓名:学习目标:梯度通过学习邻补角对顶角等概念,发展抽象概括能力通过对相交线邻补角对顶角的研究,体会它们在解决实际问题中的作用,并能用它们解释生活中的一些现象通过分组讨论,培养合作交流。

5、列车上的偶然相遇导学案与答案第十课 列车上的偶然相遇学习目标1. 把握文章的情节脉络,自主走进文本语言,领悟蕴含的人生哲理.2. 研讨交流,学会筛选重要的文本信息,把握课文内容,品味重要语句,理解故事揭示的主题.3. 认识人生的价值,懂得应。

6、二曰讽刺安史之乱后唐玄宗入蜀;三曰讽刺四川军阀章仇兼琼;四曰“即事成篇，别无寓意”。
前二说与蜀道难的创作时间对不上，不攻自破。
据唐代孟棨本事诗载：“李太白初自蜀至京师，舍于逆旅，贺监知章闻其名，首访之，既奇其姿，。

7、又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。
【学习过程检查预习效果】一、给下列加点字注音：噫吁嚱yxx 鱼凫f 秦塞si 咨嗟zji 飞湍。

8、列车上的偶然相遇导学案及答案 列车上的偶然相遇导学案及答案 篇一:列车上的偶然相遇学案 学案 一自主性学习: 1解决字词: 1根据拼音写汉字或给划横线字注音 积zn 颠b y 日 忐忑不安 执著 呷 着牛奶 2根据解释写出成语 形容心神不定。

9、高中语文 蜀相导学案 新人教版选修古代诗歌与散文欣赏泗县三中高二语文导学案 编号:教学课题课型主备教师把关教师课时使用时间蜀相新授2201210学习目标1了解诗歌创作的时代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古诗的诵读.2把握重点词语,分析景。

10、语文必修五61蜀道难获奖导学案蜀道难导学案一教学目标 1理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨寓意. 2学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美. 3品味其飘逸豪放流转自然的语言,体会其诗作的艺术风格;二教学重难点 1理清思。

11、将相和导学案 18 将相和学习目标:1生字:璧允廉颇侮辱拒.新词:理屈示弱抵御推辞侮辱拒绝无价之宝绝口不提完璧归赵同心协力负荆请罪.2给课文分段,并给每段加上一个合适的小标题.3通过人物的言行,分析人物的性格特点.4在理解课文内容的基础上。

12、蜀道难导学案 人教版高一必修三蜀道难导学案 人教版高一必修三 必修3第二单元第4课蜀道难导学案 班级姓名 学习目标:1了解本诗的写作背景,扫清文字障碍,熟读成诵.2整体感知全诗的感情基调,疏通大意,把握全诗的行文脉络.3鉴赏本诗的艺术特色。

13、将相和导学案将相和导学案学习目标1. 学习本课的生字新词,理解无价之宝完璧归赵负荆请罪等词语.2. 理解课文内容,分清事情的前因后果,领悟三个故事之间的内在联系.3. 有感情地朗读课文.重点难点领悟三个故事之间的内在联系,分清事情的前因后果。

14、相似导学案27.1 图形的相似一学习目标1.理解并掌握两个图形相似的概念2.了解成比例线段的概念,会确定线段的比学习重难点:了解生活中的相似.学习过程:一课堂引入11请同学们先观察第27章章头图,他们的形状大小有什么关系2教材P34引入3相。