数模混合电路设计

1、教学设计方案 项目三 电动机点动连续混合控制电路安装调试与维修 课程名称:电力拖动与PLC项目式教学 施俊杰 陈曙主编 高等教育出版社出版主讲教师: 工作单位: 课题内容电动机点动连续混合控制电路的安装调试与检修授课时间20131020专业。

2、混合型有源滤波器采样及控制电路设计Design of Signal Detection and Controlling Circuit of Parallel Active Power Filter摘 要随着电力电子技术的飞速发展,越来越多。

3、模拟电路课程设计函数发生器设计洛 阳 理 工 学 院课 程 设 计 报 告 课程名称 模拟电子技术基本教程设计题目 函数发生器设计 专 业 物联网工程专业班 级 学 号 姓 名 完成日期 20170105 课 程 设 计 任 务 书设计题目。

4、模拟数字电路课程设计报告书超声波测距电路设计电子技术基础课 程 设 计题目名称:超声波测距仪 指导教师:杨子康 学生班级:2013级电气7班 学 号: 学生姓名:王航 评语: 成绩: 重庆大学电气工程学院2015年7月6日摘要在现代生活中。

5、202359,1,情景6:数模转换电路,6.4 DAC的主要技术参数,6.2 DA转换基本原理,6.3 DA转换器工作原理,6.5 集成DA转换器及其接口设计,6.6 本情景任务,6.1 数模转换电路的作用,202359,2,6.1.1 D。

6、初始条件: 本设计既可以使用集成电路和必要的元器件等.本设计也可以使用单片机系统构建数字密码电子锁.自行设计所需工作电源.电路组成原理框图见图1,数字密码锁的实际锁体一般由电磁线圈锁栓弹簧和锁柜构成.当线圈有电流。

7、信息与通信工程系文案大全1 概述在高频电子线路中,振幅调制同步检波混频倍频鉴频等调制与解调的过程均可视为两个信号相乘的过程, 而集成模拟乘法器正是实现两个模拟量,电压或电流相乘的电子器件.采用集成模拟乘法器实现上述功。

8、数字电路组合逻辑电路设计实验报告数字电路组合逻辑电路设计实验报告实验三 组合逻辑电路设计含门电路功能测试一实验目的1.掌握常用门电路的逻辑功能2.掌握小规模集成电路设计组合逻辑电路的方法测试门电路逻辑功能有静态测试和动态测试两种方法.静态测。

9、郑州科技学院数字电子技术课程设计题 目 模拟间歇声响电路 学生姓名 X X X 专业班级 12级电动X班 学 号 2012XXXX 院 系 电气工程学院 指导教师 X X X 完成时间 2014年6月13日 郑州科技学院数字电子技术课程设计。

10、数字电路与逻辑设计模拟题数字电路与逻辑设计模拟题补 一. 选择题从四个被选答案中选出一个或多个正确答案,并将代号写在题中的括号内1EEPROM是指 D A. 随机读写存储器 B. 一次编程的只读存储器C. 可擦可编程只读存储器 D. 电可擦。

11、数字电路课程设计模板课案数字电子技术课程设计报告设计题目: 交通灯控制系统设计 院 部: 电气工程与自动化学院 专业班级: 学生姓名: 学 号: 同组人员: 指导教师: 2016年11月15日目录1 课程设计的任务与要求 11.1 设计任务。

12、数模混合课程设计实验报告完成 数 模 混 合 课 程 设 计 电压比较声光报警系统指导教师:XXX学生姓名:XXX专业:XXXXXX学号:XXXXXXXXXX日期 一课程名称:电压比较声光报警系统二实验摘要:本次设计是由以下几个功能模块组成。

13、数电组合逻辑电路设计说明书 数电组合逻辑电路设计实现四位二进制无符号数乘法计算学 号 姓 名 专 业 通信工程 日 期 2017.4.29 一设计目的设计一个乘法器,实现两个四位二进制数的乘法.两个二进制数分别是被乘数和乘数.被乘数和乘数这。

14、模拟数字电路课程设计报告书超声波测距电路的设计电子技术基础课 程 设 计题目名称: 超声波测距仪 指导教师: 杨子康 学生班级: 2013级电气7班 学 号: 20134092 学生姓名: 王航 评语: 成绩: 重庆大学电气工程学院 201。

15、简单加减运算电路沈阳工程学院课 程 设 计设计题目: 简单加减运算电路 系 别 自控系 班级 测控本091 学生姓名 学号 指导教师 职称 讲师 起止日期: 2011 年8月29日起至2011 年9月4日止沈 阳 工 程 学 院课程设计任务。

16、模拟电路设计求职试题集合模拟电路设计求职试题集合笔试网简答题:1设计一个重采样系统,说明如何antialias. 2画出cmos与非门的电路,并画出波形图简述其功能. 3编写一子程序,将al中一位十六进制数转移为对应的ascii码并用2号d。

17、AD课程设计 八路模拟量转换为数字量电路设计 微机原理课程设计说明书 11 级 电气工程及其自动化 专业 972 班级题 目 八路模拟量转换为数字量电路设计 2011 年 12 月 26 日摘 要随着电子技术的发展,计算机在现代科学技术的发。