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数据的分析八年级数数据

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2、数据的分析课标要求考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用总体个体样本样本容量了解总体个体样本 样本容量等概念的意义平均数众数中位数理解平均数加权平均数的意义,会求一组数据的平均数了解众数中位数的作用会求一组数据的众数与中位数极差方差。

3、北师大版八年级数学上第6章 数据的分析初中数学试卷灿若寒星整理制作第6章 数据的分析一选择题1已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是A平均数是9 B极差是5 C众数是5 D中位数是92某市测得一周PM2.5的日均值单位:如。

4、人教版数学八年级下册 第20章 数据的分析拓展训练 2020年人教版数学八年级下册 第20章 数据的分析一选择题1图中信息是小明和小华射箭的成绩,两人都射了10箭,则射箭成绩的方差较大的是 A小明 B小华 C两人一样 D无法确定分析根据图中。

5、八年级数学下册第20章数据的分析自学案2011平均数一学案1学习范围:p124p127练习上.2学习目标:1记住算数平均数加权平均数的概念.2会求一组数的算数平均数和加权平均数.3能根据实际问题列出不等关系式三重点:算术平均数,加权平均数的。

6、人教版八年级数学第20章数据的分析教案第二十章 数据的分析20.1数据的集中趋势20.1.1平均数2课时一问题引入:1一般地,对于n个数,我们把 叫做这n个数的算术平均数mean,简称 ,记为 ,读作 .2在实际问题中,一组数据的各个数据的。

7、数据的分析A数据的分析A一选择题1某射击运动员在一次射击练习中,成绩单位:环记录如下:8,9,8,7,10,这组数据的平均数和中位数分别是 A8,8 B8.4,8 C8.4,8.4 D8,8.42某校在开展爱心捐助的活动中,九年级一班六名同。

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