三年级语文教案修辞手法原创

1、三年级语文教案修辞手法原创完整版 修辞手法适用学科 语文适用年级 三年级 授课教师 刘授课对象知识点小学三年级常见修辞手法教学目标1知识与技能: 掌握常见的修辞手法,会判断能运用 理解相关修辞的作用2过程与方法: 1明确修辞手法特点和判断方。

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3、小学五年级语文修辞手法专题练习及答案 1比喻 比喻就是打比方,是用具体的浅显的熟悉的形象鲜明的事物去说明或描写抽象的深奥的事物.这样可以把事物的形象描写得更生动具体.打比方的双方要有共同特征.2拟人 拟人是借助想象力,把事物当作人来写.即赋。

4、一检查预习 1怎样判断题目为考查修辞手法的题审题 2修辞手法类型 比喻拟人排比夸张反问设问等 3作业检查 弯弯的月亮像 大象的耳朵像 蝴蝶花多么像 二知识点讲解。

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6、这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力.4夸张 对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象.5设问 为了引起读者的注意或思考,先自行提出问题,再自己进行。

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8、小升初语文知识点专项复习专题歇后语练习及答案修辞教案修辞手法练习一到六年级古诗词小升初语文知识点专项复习专题歇后语练习及答案修辞教案修辞手法练习一到六年级古诗词小学语文修辞手法练习题修辞 常见的修辞手法有以下几种:比喻比喻就是打比方,是用具。

9、六年级语文修辞手法教学文案修辞手法句子的修辞形式共有六种:比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比一比喻比喻就是打比方,也就是用具体人们熟悉的事物去说明抽象生疏的事物.比喻句一般由三个部分组成,一个是被比喻的事物,叫本体;一个是比喻的事物,叫喻体。

10、要点1.比喻:打比方,是用具体的浅显的熟悉的形象鲜明的事物去说明或描写抽象的深奥的事物.这样可以把事物的形象描写得更生动具体.打比方的双方要有共同特征.2.拟人:借助想象力,把事物当作人来写.即赋予它们人的言行思想感情等.3.排比:运用三个。

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15、三年级下册语文讲义培优专题讲练第2讲修辞手法阅读之分析理解句子教师版课程主题:三年级下册语文讲义培优专题讲练:第2讲:修辞手法阅读之分析理解句子学习目标1了解各种修辞手法的特点2学会判断句子中的修辞手法3学会体会句子包含的内容和表达的情感课。