三年级科学doc

1、教科版三年级科学下册期中试题 姓名:一填空:1植物在它们的生命过程中都要经历 直至 的过程.2不同植物的种子,它们的 等各不相同.3植物的养料是由绿色的 依靠 提供的能量,利用 和 制成的.4种子萌发先长 再长 ;植物的根总是向 生长的,根。

2、1实验名称:一棵树的观察实验器材:一张记录纸一支蜡笔一把软尺一个放大镜实验猜测:树的外形差不多,树皮都是粗糙的,树冠大小都相同实验过程:观察大树的结构和外形特点观察到的现象或实验的结果:大树由:树冠树干树根组成,拓印树皮观察到树皮粗糙2实验。

3、植物的生长变化一单元概述通过三年级上册植物单元的学习,学生对植物的认识已经积累了一定的经验,已初步领悟到植物在生长过程中是会发生变化的.但是,植物在生长过程中到底发生了哪些变化为什么会发生这些变化植物的各种器官与植物的生长和生存有什么关系它。

4、三年级科学上册第一单元复习资料知识链接一我看到了什么1当我们想要了解得更多知道得更多,带着这样的目的去看的时候,我们的观察活动就开始了.二校园的树木2树的整体形态一般由树冠树干树根组成.3树的器官一般包括根茎叶花果实和种子六部分.4拓印树皮。

5、第一单元 植物的生长变化1植物在它们的生命过程中都要经历出生成长繁殖衰老直至死亡的过程.2 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的.3不同植物的种子,它们的形状大小颜色等外部特征各不相同.但种子的里面是相同的,都有胚根和胚芽。

6、八观察小动物实验二:蚯蚓实验目的了解蚯蚓的身体结构实验器材几条蚯蚓,一只浅水碟子,记录纸.步骤和方法1 了解蚯蚓的生活环境;2 观察蚯蚓的身体;3 观察蚯蚓的运动和反应观察到的现象或结果1 蚯蚓有口,肛门和环带;2 用物体触碰蚯蚓的身体,蚯。

7、三年级科学上部分简答题1 你能说说在探究活动中我们怎样才能观察到更多的内容吗答:1带着目的去观察;2观察要有顺序;3要充分运用多种感官;4还可以运用一些简单的观察和测量工具.2 我们能用哪些方法描述树的形状粗细和高矮答:1用语言描述;2用动。

8、教科版五年级科学下册第三单元时间的测量复习资料时间1时间有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即时长.2钟表以时分秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟.3在不同的情况下,我们对相同时。

9、第一单元 植物练习题一1看听摸问量等方法都是科学观察的基本方法.2在经历观察活动的过程中,让学生学会小组合作学习交流表达讨论记录等学习方法.3大树的特征可以用树的高矮树冠的形状树干的粗细树皮的样子和树叶的样子等来描述.4小草与大树一样,具有。

10、 年级 班 姓名 考号 .答.题.不.得.超.过.此.线. 锦明学校20152016学年度三年级科学下册期中质量检测试题本测试卷共五题,总分共100分,考试时间40分钟题号一二三四五总分得分一填空题每空1分,共17分1植物的茎具有 植物及运。

11、学校: 班级:姓名:考号:密封线中心学校三年级科学期中试卷题号一二三四五六得分一填空每空1分,共3分1我们发现种子萌发先 ,再 植物的根向 生长,根的生长速度 .2植物在它们的生命过程中都要经历 直至 的过程.3蚕的一生经历了 四种形态.4。

12、三年级科学下册教案白沙坡小学任课教师:彭全有2017.3.1第一单元 植物的生长变化1植物新生命的开始教学目标:科学概念:不同植物的种子,它们的形状大小颜色等外部特征各不相同;种子有自己特殊的结构,在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物.过程。

13、 科教版三年级科学下册实验计划序号课题器材准备类型1观察植物的种子各种植物的种子向日葵花生四季豆南瓜小麦玉米绿豆等白纸放大镜.演示2种植我们的植物小铲花盆泥土凤仙花种子透明塑料杯吸水纸等分组3植物茎的作用教师准备芹菜的茎烧杯红墨水水小刀解剖。

14、盘江小学三年级科学上册培优补差工作计划20142015学年度 第二学期罗光成一优生后进生情况分析该学期三年级有2个班,约50人左右.根据上学期学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确.上课认真,作业能按时按量完成。

15、三年级上册科学实验分组演示参考资料实验题目:观察一棵大树 三年级上册第一单元第一课实验目的:树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体.实验器材:观察的测量工具皮尺,放大镜,记录纸等实验过程:1确定地点和观察的树种.2按由远到近,由整。

16、20132014学年第二学期三年级科学试卷分析韩庄完小 陈士庆一 试题情况与分析三年级科学试题从整体上看,既注重了考查学生的基础知识基本技能,又考察了学生的观察与实验过程与方法;减少了死记硬背的试题,增加了对所学基础知识的实际应用.在命题上。

17、2011秋小学三年级科学试卷分析教师:唐传向一总体情况: 本次试题主要有这些类型的题目:填空判断选择实践与探究思考与表达.所出题型涵盖了本学期所学内容,范围广泛,坡度平缓,无偏题怪题.二基本情况本年级参加考试人数26人,合格学生25人,合格。

18、三年级下册科学课程纲要课程类型:小学科学基础型课程教学材料:教科版义务教育课程标准实验教科书三年级下册设计教师:教学对象:三年级学生各单元内容和课时情况: 第一单元 植物的生长变化共7课时 植物新生命的开始1课时 种植我们的植物1课时 我们。

19、课堂上看来很活跃很热闹,但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏,动手实验时,常常是在为了玩而玩,而不是有计划有目的的去玩,想出办法了再玩.因此学生课堂上常常表现的是玩完后,一问三不知,因此针对这种情况,本学期的科学课要对学生进行科学启。