人教版生态工程单元测试61单元测试

1、届 人教版 生态环境的保护 单元测试2019届 人教版 生态环境的保护 单元测试一选择题共9小题,每小题6分,共54分1.出生率和死亡率迁入率和迁出率是决定种群密度的关键因素.南方某沿海城市对本市居住人口进行了调查,发现人口密度不断增大,在。

2、物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性.3协调与平衡原理:生物与环境的协调与平衡,需要考虑环境承载力.4整体性原理:人类处于社会经济自然复合而成的巨大系统中.进行生态工程建设时,不但要考虑自然生态系统。

3、人教版 生态环境的保 护 单元测试一选择题共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的1下列关于世界人口增长问题的叙述中,正确的是 A人口增长有利于人类自身的发展,不必加以控制B人类是大自然的主宰。

4、人教版 胚胎工程 单元测试胚胎工程学校:姓名:班级:考号:一选择题1下列有关胚胎工程的说法错误的是A从附睾中取出的是未获能的成熟精子B若利用牛乳腺细胞生产人的干扰素,一般选择含XX性染色体的受精卵作为受体细胞C体外培养胚胎时,必须配制一系列。

5、解析埃及的阿斯旺大坝建成后,由于水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80100,尼罗河下游农田失去了肥源,说明大坝在一定程度上破坏了生态环境,导致生态平衡遭到破坏,C正确,ABD均错误.4下图是某生态工程示意图,有关说法。

6、人教版 酶的研究与应用 单元测试61酶的研究与应用学校:姓名:班级:考号:一选择题1下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,错误的是 A纤维素酶果胶酶可分解细胞壁B用于PCR技术的DNA聚合酶耐高温C一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序。

7、答案D试题分析:小流域综合治理生态工程问题:小流域河流各级支流的集水区域水土流失比较严重小流域综合治理生态工程的案例:甘肃陇南地区的九子登科治理模式对策:应用生态工程的整体原理协调与平衡原理,及工程学等。

8、人教版 胚胎工程 单元测试2018届 人教版 胚胎工程 单元测试1.分析下面图解,判断以下哪一项不是精子卵细胞发生的区别A初级精母细胞初级卵母细胞的形成时间BMI和M的时间连续性C成熟生殖细胞是否经过变形D成熟生殖细胞中染色体的数目解析初级。

9、人教版 细胞工程单元测试12011江苏高考下列有关植物组织培养的叙述,正确的是A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变。

10、届 苏教版 生态工程 名师精编单元测试生态工程学校:姓名:班级:考号:一单选题1当前,我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变.现代农业虽然产量大大提高,但由于大量施用化肥农药,造成了严重的环境污染,因此我国政府正大力推广经济。

11、人教版 细胞工程 单元测 试1通过植物组织培养技术,可以快速繁殖培育无病毒的植物.培养过程如下:离体的植物器官组织或细胞愈伤组织胚状体植物体1紫草细胞中提取的紫草素是制造治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料.若要从大量培养的紫草愈伤组。

12、一轮复习浙科版 生态工程 单元测试生态工程 单元测试学校:姓名:班级:考号:一选择题1为加速恢复矿区生态环境,人们采取治理措施的步骤应为 植树种草人工制造表土机械平整压实土地A B C D答案C解析试题分析:为加速恢复矿区生态环境,人们采取。

13、人教版 生态环境的保护 单元测试生态环境的保护学校:姓名:班级:考号:一选择题1下列哪项不属于生物多样性 A. 遗传多样性 B. 物种多样性C. 生态系统多样性 D. 无机环境的多样性答案D解析生物多样性包括物种多样性,遗传多样性和生态系统。

14、一轮复习浙科版 生态工程 单元测 试生态工程 单元测试学校:姓名:班级:考号:一选择题1埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管改善了电力和灌溉条件,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿岸水草丛生,使血吸虫发病率高达80100,尼罗河下游农田失去了肥源。

15、苏教版 生态系统的稳态 单元测试生态系统的稳态学校:姓名:班级:考号:一选择题1下列有关生态系统能量流动的叙述中,不正确的是 A一只狼吃了一只羊,就获得了羊的大部分物质和能量B食物链越短,可供最高营养级消费的能量越多C生产者通过光合作用合成。

16、人教版 基因工程单元测试2017届 人教版 基因工程单元测试一选择题1应用基因工程方法,可将酵母菌制造成工程菌,用于生产乙肝疫苗,在制造该工程菌时,应向酵母菌导入下列中的A乙肝病毒的表面抗原B抗乙肝病毒抗体的基因C抗乙肝病毒的抗体D乙肝病毒。