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2、单纯的教学媒体资源不属于课件范畴.1制作要求:视频声音动画等素材采用常用文件格式;作品大小不超过700MB.2报送形式:以光盘形式报送,应易于安装运行和卸载;网页形式作品可用通用Web浏览器浏览.如。

3、在多媒体环境下教育软件资源的利用对方案在多媒体环境下教育软件资源的利用对教学过程的影响研究课题实验方案三门峡第四小学小学课题组一 研究的背景和意义一教育改革发展的要求如今的社会变革日新月异,国际竞争日渐激烈.多媒体技术通讯技术网络技术等已透。

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5、关于举办第九届湖南省多媒体教育软件比赛的关于举办第九届湖南省多媒体教育软件比赛的关于举办第十届湖南省多媒体教育软件竞赛的通知各市州电教馆站各省直属学校中等职业学校:为促进教育信息化建设,提高我省教师教育技术应用能力,依照中央电教馆关于举办第。

6、全省高校青年教师多媒体教育软件竞赛评选结果公示年全省高校青年教师多媒体教育软件竞赛评选结果公示 作者: 日期: 2012年全省高校青年教师多媒体教育软件竞赛获奖名单作 品 名 称作者获奖等次舞蹈基础知识朱金芳一等奖Mechanics of 。

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8、韶关市校讯通杯教师多媒体教育软件大奖赛活动指南附件: 2011年韶关市校讯通杯教师多媒体教育软件大奖赛活动指南韶关市校讯通杯教师多媒体教育软件大奖赛将于今年4月至6份举行,并同时进行第十五届全国多媒体教育软件大奖赛韶关市初赛活动.主办:韶关。

9、2中等职业教育组:由各职业学校或各市州教育部门组织报送,每校限额报送多媒体课件20件网络课程5件;三参赛作品评比方法及奖项设置1评比方法:分为技术测试专家评审两个时期.1技术测试:包括资格初审作品安装。

10、2.中等职业教育组:课件精品开放课程微课.1.课件:是指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标.可以是针对某些。

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15、在多媒体环境下教育软件资源的利用对教学过程的影响研究中期在多媒体环境下教育软件资源的利用对教学过程的影响研究中期报告三门峡第四小学小学课题组课题自2004年4月份开题以来,我们从课题研究的准备阶段,进入了扎实有效的研究实施阶段.现将课题研究。

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