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1、统编小学语文二年级上册高效课堂17 难忘的泼水节统编小学语文二年级上册高效课堂课题:17难忘的泼水节教学要求 1.认识泼族等15个生字,会写忘泼等8个字,读准多音字铺盛.2.正确流利地朗读课文,练习用象脚鼓凤凰花银碗等讲述总理和傣族人民一起。
2、部编人教版二年级语文上册第17课难忘的泼水节教案17.难忘的泼水节教学要求 1.认识12个生字,会写8个字. 2.抓住重点词句自主感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐.正确流利有感情地朗读课文背诵重点段落. 3.对周总理和人民心连心。
3、2指名读.3互读互听互相纠正读音.三再读课文学习生字l出示要求认的生字让学生认读3互读正音.四朗读感悟1再读课文,边读边想,为什么1961年的泼水节是一次难忘的泼水节2学生讨论交流3带着。
4、2.板书泼水节,解题.师:每年清明节前后,傣族人民都要迎来他们一年中最盛大的节日泼水节.节日那天,傣家人身穿节日的盛装,敲着象脚鼓,划着龙船来到聚集地.他们一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝沾了水向人们泼洒,为人。
5、炮:左右结构,左窄右宽. 6需要重点积累的词语:四字词语:笑容满面 四面八方 一年一度 健康长寿的字短语:敬爱的总理 鲜红的地毯 欢乐的鼓点 ABB: 一条条 一串串二重点读背内容:能用普通话正。
6、绿色圃中小学教育网http:绿色圃中学资源网http,难忘的泼水节,第一课时,一创设情境,导入新课,在我们国家的南部有一个优美的地方,那里的风土人情吸引了四面八方的游客.我要介绍的地方就是云南的西双版纳.西双版纳的山美,水美,人更美,傣族人。
7、1用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词,2同桌交流,再读课文,扫除字词障碍.自读小组读分段读,二初读课文,整体感知.自读小组读分段读,谁知道泼水节是哪个民族的节日,你知道吗。
8、二年级上册语文教学设计 17难忘的泼水节 人教部编版二年级上册第17课难忘的泼水节教学设计教学目标一日积月累一重点字词.1.应会读字:泼族民度敲龙驶容踩铺盛碗祝福健康寿2趣味识字字谜识字:做动作识字:驶 踩 敲可用做动作进行演示. 猜字谜识。
9、二年级下册难忘的泼水节导学习型教学案二年级下册难忘的泼水节导学案www.5ykj.com授课时间:教学目标:会认l2个生字,会写12个字.2正确流利有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理起过泼水节的幸福和快乐.3对周总理和人民心连心有一定的。
10、部编版二年级上册语文17难忘的泼水节优秀教案课题17难忘的泼水节课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.认识泼族等15个生字,会写忘泼等8个字,读准多音字铺盛.2.正确流利地朗读课文,练习用象脚鼓凤凰花银碗等讲述总理和傣族人民一起泼水的情景。
11、人教版 二年级语文 上册 教案难忘的泼水节教学设计难忘的泼水节教学设计教学目标:1.认识泼族等17个生字,读准多音字铺盛,会写忘泼等8个字,会写难忘泼水节等13个词语.2.朗读课文.练习用象脚鼓等词语,描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
12、知识学习二年级下册难忘的泼水节导学案二年级下册难忘的泼水节导学案www.5ykj.com授课时间:教学目标:会认l2个生字,会写12个字.2正确流利有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理起过泼水节的幸福和快乐.3对周总理和人民心连心有一定的。
13、新部编版语文二年级上册难忘的泼水节教案设计集体备课教案设计第六单元单元总课题第六单元年级二年级批 注单元目标知识与技能:1掌握本单元要求会认会写的字.2.正确流利有感情地朗读课文.3.理解课文内容,学习前人的精神.过程与方法:1.图文结合。
14、部编版小学语文二年级上册 17 难忘的泼水节 教案1小教案教学课题 17难忘的泼水节学案编写者 教学用课时学案使用者 第 周星期 用教学目标课章节教学目标1会认17个生字,会写8个字.2正确流利有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼。
15、难忘的泼水节精品教案部编本二年级上册难忘的泼水节精品教案部编本二年级上册教学目标 1会认17个生字,会写8个字. 2正确流利有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐. 3对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼。
16、部编版小学语文二年级上册难忘的泼水节教案1部编版小学语文二年级上册难忘的泼水节教案教材分析难忘的泼水节是部编版小学语文教材二年级上册的一篇课文,课文紧扣难忘记叙了1961年敬爱的周恩来总理到西双版纳的黎明城,和傣族人民一起过泼水节的事.体现。
17、人教部编版秋二年级上册语文17 难忘的泼水节教案课题:17难忘的泼水节教学要求 1.认识泼族等15个生字,会写忘泼等8个字,读准多音字铺盛.2.正确流利地朗读课文,练习用象脚鼓凤凰花银碗等讲述总理和傣族人民一起泼水的情景. 3.积累描写总理。
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