民族团结少年事迹材料汇集

1、20XX年:县级先进党支部, 20XX年:地区级花园式学校, 20XX年:县级教育教学工作先进单位, 20XX年:县级德育达标学校,20XX年:县级优秀少先大队,20XX年:县级精神文明达标学校, 20XX年。

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4、学校现有5个民族的50名教职工,其中双语教师15名,有3个民族组成的学生716名,其中住宿生158名,双语班学生352,共有19个教学班母语班4个,双语班11个模式二2个模式一9个,汉语班4个.是全县中同时进行三种模式汉。

5、是全县中同时进行三种模式汉语系母语系双语系授课的唯一一所学校.在当前构建社会主义和谐社会的新形势下,为了全面深入地宣传贯彻党的十七大精神,宣传构建社会主义和谐社会的重大意义,我们以三爱为主题开展了国情教育新疆区情教育和中国。

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7、他,却不得不经常舍弃小家利益,加班加点,一心扑在工作,什么时候需要,什么时候就到,决不含糊.在教育局工作期间,局里的各类统计工作基本上都是他的事,无论领导什么时候安排他能按时保质完成,经常加班加点,勤勤恳恳,任劳任怨.在普九验收。

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9、二是把民族团结进步教育内容列入教学方案确保教学时间内容质量落实.每月至少保证1次民族团结教育教学活动时间,每学年保证12个学时,在学生中开展中华大家庭常识教育活动.三是搞好教学结合,增进教育效果.以思品课为主线,结合相关教学内。

10、旨在使孩子学习朝语文,会拼会读会写,会口语交流,会写短文.一切按教学规律管理,并纳入校本开发内容之一.朝鲜语教学方面得到朝鲜族群众的肯定,受到省市民委和教育行政部门的充分肯定.二采取多种措施,积极探索民族团结教育新途。

11、二是主动担起两基资料建设工作;三是发动教师进村入户做辍学生思想动员工作.在学校建设方面,他发动全校师生带上锄头箩筐,通过一节又一节的劳动课,一铲一铲的铲,一筐一筐的运,铲坏了多少锄头,运坏了多少箩筐,全校师生流下了多少艰辛的汗。

12、二努力探索,勇于创新,形成了以法治园以人兴园的管理机制,管理效能明显提高.一是建立健全了幼儿园各项规章制度.如各部门岗位责任制教职工考勤制度学习会议制度教研工作制度安全保卫制度等等,使各项管理措施有据可依。

13、 由维哈柯尔克孜汉等民族组成,其中绝大多数为维吾尔族. 一强核心,充分发挥领导班子的战斗力发挥主角作用,加强党委自身建设. 建立健全抓基层组织建设责任制. 乡党委把基层组织建设摆上重要议事日程,建立并完善了基层组织建设协调会。

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