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丽水市小学语文课堂教学评比

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8、1整体把握课文内容,理解寓言的寓意.2结合重点语句,体会人物品质.教学预设:一 谈话激趣教师介绍自己,与学生谈心里话:你最擅长什么听说过射箭能手吗你觉得能称得上射箭能手的是怎样的人。

9、4班班通使用10分1.内容:班班通使用.现场制作一张幻灯片,包括插入图片,编辑文本,会修改,删除文本2.要求:班班通使用在2分钟以内.所需电脑由承办学校统一准备3.评价标准:附。

10、表达讲究演讲技巧,思路清晰,表达生动,精神饱满,感情处理得当,感染力强.2分其它衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,比赛用时控制准确.不超过3分钟3硬笔书法5分默写一首古诗,时间5分钟,背默内容为。

11、很高兴.为什么因为大雁来了,春天就来了.很盼望.大雁来了,大地充满生机.今天有一个人要带我们去迎接大雁归来.他,是个很特别的人,特别在哪里呢我们拿出老师发的资料利奥波德和。

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13、美丽的小兴安岭请同学们轻声读课文.生:读课文.点评:让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.请你谈谈你认为小兴安岭是个怎样的地方生1:我认为小。

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17、浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动开幕词附:浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动开幕词点评总结和教学设计浙江省第九届小学语文青年教师课堂教学评比活动开幕词 怎样从教课文到教课程的改变,本次研讨会希望能实现从教课文到教阅读的。

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