蝌蚪妈妈说课稿

1、由小蝌蚪找妈妈一课所想到的由小蝌蚪找妈妈一课所想到的打开记忆的闸门,有一件事我至今还记忆犹新,令我难忘,因为这件时的发生转变了我对学生的观点,它时时在提醒我,不要轻易给学生定位,要珍视学生的独特性.记得在一次优质课评比中,我讲的是小蝌蚪找妈。

2、课文小蝌蚪找妈妈教学设计范文教学目标1使学生养成自主学习仔细观察虚心求教的习惯,培养热爱自然观察动物的兴趣,具有热爱生命的情操.2学会本课11个生字,读准多音字别;理解16个新词的意思,能在句子中找出发现孤独确实的近义词.3能仿照例句,根据。

3、课文小蝌蚪找妈妈的优秀教案课文小蝌蚪找妈妈的优秀教案一学会生字词,会用快活地造句;进行感叹句和疑问句句式的训练.二理解课文内容,初步了解蝌蚪变成青蛙的过程.三分角色有感情地朗读课文.两课时.第一课时:激发学习情绪.自学课文.结合检查自学情况。

4、课文小蝌蚪找妈妈优秀教案范文一教学目标:1了解青蛙生长过程中几个不同阶段的形体变化,知道它是捉虫能手,懂得应该保护青蛙.2学会本课的14个生字,认识矢字旁,理解蝌蚪脑袋快活鲤鱼捉食乌龟碧绿肚皮低头等词语的意思.3能按问题的提示扩写句子,把句。

5、一年级小蝌蚪找妈妈课本剧剧本第一幕 小蝌蚪找妈妈时间:春天里的一天地点:池塘里人物:大白鹅鸭妈妈鸭宝宝鱼妈妈鱼宝宝小蝌蚪们旁白:暖和的春天来了,池塘的冰融化了.柳树上长出了绿色的叶子.池塘里的小动物们都出来活动了.瞧池塘真热闹啊背景:所有的。

6、2012年全国中职学校创新杯语文教学设计和说课大赛,人教版小学语文二年级上册第一单元小蝌蚪找妈妈说课,张楠白音塔拉农场中心校2018.9,4,教材分析,1,2,3,5,教学模式,学情分析,教学方法,说 课 流 程,3,教学过程,教学目标,6。

7、幼儿小班美术活动小蝌蚪找妈妈优秀说课稿范例幼儿小班美术活动小蝌蚪找妈妈优秀说课稿范例各位评委:下午好我今天要说课的内容是:小班美术活动小蝌蚪找妈妈.也许大多数的老师在看到教材之后,首先就会想到设计语言或音乐活动,而我却选择为小班幼儿上一节简。

8、课文小蝌蚪找妈妈教案2课文小蝌蚪找妈妈教案Lesson plan of tadpole looking for mother课文小蝌蚪找妈妈教案前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人.便于学习和使用,本文档。

9、 3.上课前,我准备好五幅画,分别为小蝌蚪长了两条前腿的蝌蚪长了前腿和后腿的蝌蚪尾巴变短的青蛙大青蛙.通过学生看图引导学生说出小蝌蚪的变化过程,我在课堂上相机贴出对应的图片.这样学生掌握小蝌蚪变成青蛙的过程时就轻松自如,毫不。

10、http:绿色圃中学资源网http,1.熟读课文,背诵课文.重点2.能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中,身体发生的变化.3.明白从小就要独立生活,遇事主动探索的道理.难点,通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理。

11、教学难点指导学生区别迎上去追上去和游过去的不同,体会语言文字的生动形象和准确性,培养语感.教学准备课件贴图教学过程一激趣引入1猜谜语小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游啊游.出示。

12、两课时教学过程:第一课时一激趣导入 , 揭示课题. 同学们, 大自然中生活着我们人类的许多好朋友 ,它们和我们一 样,以自己独特的方式生活着 , 所以大自然中每天都会发生数不清的 故事.今天 , 我们就来读一个。

13、小蝌蚪找妈妈,寻人启事大家好我是小蝌蚪,每当我看见其它的小朋友和妈妈一起玩耍时,我羡慕极了.可是,我不知道我的妈妈在哪里听说 一1班的小朋友最聪明,爱帮助人,请你们帮助我找找妈妈吧,巧设导言,激发兴趣,范读课文,小蝌蚪找妈妈,池塘里有一群。

14、暖和的春天来了.池塘里的冰融化了,青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了,她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵,春风轻轻地吹过,太阳光照着.池塘里的水越来越暖和了.青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成一群大脑袋长尾。

15、范读课文.复习生字词. 第二课时:讲读课文.朗读全文.简要复述.第一课时 一导语,激发学习情绪. 这两天,小朋友们都在观察小蝌蚪,你们知道小蝌蚪的妈妈是谁青蛙.可是小蝌蚪却不认识自己的妈妈,它。

16、 三检查自学情况,教学生字词 1学生读课文. 2教师范读. 3再次读文,自查朗读情况. 4出示词语,检查识字情况.见课件 1你会读哪个词语就大声的读出来. 2谁愿意当小老师你认识的字。

17、猜谜语,说它像鱼不是鱼,黑乎乎,滑溜溜,大脑袋,长尾巴,池塘里面游啊游,小蝌蚪,猜谜语,绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫,青蛙,1 小蝌蚪找妈妈,亲爱的二1班的小朋友们:大家好我们是一群小蝌蚪,别人都有妈妈,而我们从出生的第一。

18、课文小蝌蚪找妈妈教案设计课文小蝌蚪找妈妈教案设计Lesson plan for tadpole to find his mother课文小蝌蚪找妈妈教案设计前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人.便于学习和。

19、小蝌蚪找妈妈集体备课群备教案xx县第x中学集体备课群备教案授课人: 授课时间:学 科语文 年 级二年级群备时间 单 元第一单元 课 题1小蝌蚪找妈妈主备人集备人 备课意图分析本课在单元中的地位,设计备课的主要目的这是一篇富有童趣的课文,讲述。

20、小蝌蚪找妈妈,寻人启事大家好我是小蝌蚪,每当我看见其它的小朋友和妈妈一起玩耍时,我羡慕极了.可是,我不知道我的妈妈在哪里听说 一1班的小朋友最聪明,爱帮助人,请你们帮助我找找妈妈吧,巧设导言,激发兴趣,范读课文,小蝌蚪找妈妈,池塘里有一群。

21、小蝌蚪找妈妈教学案与教学设计说明小蝌蚪找妈妈教学设计 教学目标:1.会认灰,迎,阿姨追顶披鼓等8个生字,会写有在什么变条等6个字,会用已经练习说话.2.正确流利有感情的朗读课文,分角色朗读课文 3.了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴。

22、幼儿园语言课件小蝌蚪找妈妈幼儿园语言课件:小蝌蚪找妈妈幼儿园语言课件:小蝌蚪找妈妈活动目标:1.初步理解故事内容,知道故事名称角色和主要情节.2.了解蝌蚪变成青蛙的成长过程.3.感受动画中的意境美.活动准备:1.小蝌蚪找妈妈动画片.2.蝌蚪。

23、1小蝌蚪找妈妈课堂实录小蝌蚪找妈妈一 创设情境,启动思维 师:小朋友们,你们看,今天谁也和大家一起来到了电教室幻灯出示生:齐声说小蝌蚪师:这是我们上节课新认识的朋友,谁能说说小蝌蚪长什么样呀生:小蝌蚪大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

24、小蝌蚪找妈妈课后反思doc小蝌蚪找妈妈课后反思 春天来了,万物复苏,我们的自然角也散发着勃勃生机.一群小蝌蚪在自然角的清水中嬉戏,当孩子们看见小蝌蚪时,注意力完全被小蝌蚪吸引了,问题也在不断的出现.王老师,小蝌蚪哪里来的小蝌蚪怎么这么小啊它。

25、小学课文小蝌蚪找妈妈教案小学课文小蝌蚪找妈妈教案 小学课文小蝌蚪找妈妈教案 小蝌蚪找妈妈这篇课文情节生动趣味,以对话为主,是进行朗读训练的好材料.在课后,反思自我的教学,当然还存在着很多不足的地方,但自我感觉也有成功的地方,就上我能充分利用。

26、幼儿小班美术活动小蝌蚪找妈妈优秀说课稿范例幼儿小班美术活动小蝌蚪找妈妈优秀说课稿范例各位评委:下午好我今天要说课的内容是:小班美术活动小蝌蚪找妈妈.也许大多数的老师在看到教材之后,首先就会想到设计语言或音乐活动,而我却选择为小班幼儿上一节简。