教育技术复习笔记

1、教育心理学复习笔记教育心理学笔记第一章 教育心理学概论定义:应用心理学原理和方法研究学校情景中学习与教学的基本心理学规律的科学.研究内容:教育心理学研究学与教的一般心理学规律.发展史:古希腊哲学家亚里士多德著灵魂论,是一本最古老的心理学著作。

2、计算机三级网络技术笔试复习笔记计算机三级网络技术笔试复习笔记第一章 计算机基础知识计算机的四特点:1.有信息处理的特性 2.有程序控制的特性 3.有灵活选择的特性 4.有正确应用的特性计算机发展经历5个重要阶段:1 大型机阶段 2 小型机阶。

3、在职教育硕士教育学复习笔记第一章 教育与教育学一 教育的概念 广义:教育是一种培养人的社会活动,传承社会文化传递生产经验和社会生活经验的基本途径.但作为区别于其他社会活动的广义教育,则指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动. 狭义:就是学。

4、小学教育学复习笔记一小学教育内容组成部分:知识技能行为规范价值观念世界观从基本层次看:教学内容课程内容教材内容 教学内容:常指一个科目一个单元或一节课一个具体教学活动中,作为师生教学对象的具体知识主题事实观念和原理等. 课程内容:课程层面上。

5、教育学原理复习笔记教育学原理笔记一教育学概述一教育学的研究对象教育现象和教育问题,揭示教育规律;二教育学的研究任务揭示教育规律科学地解释教育问题沟通教育理论和实践;三教育学的产生与发展2.独立形态教育学的产生与发展:创立标志是对象方面,教育。

6、1教育学原理复习笔记教育学原理笔记一教育学概述一教育学的研究对象教育现象和教育问题,揭示教育规律;二教育学的研究任务揭示教育规律科学地解释教育问题沟通教育理论和实践;三教育学的产生与发展2.独立形态教育学的产生与发展:创立标志是对象方面,教。

7、中学教育学复习笔记中学教育学复习笔记绪论第一节 教育学概述一教育学的研究对象1教育学就是研究教育,揭示教育规律的一门学科二教育学的产生和发展一教育学的萌芽阶段2论语是孔子的弟子及其再传弟子对孔子及其弟子言行的记录.孔子认为性相近,习相远也。

8、外国教育史复习笔记2010年教育学考研外国古代教育史复习笔记一一东方文明古国的教育一巴比伦的教育在巴比伦时期,寺庙学校已有两级.一级是初等教育,主要教授读写;另一级是高等教育,出学习读写外,还要学习文法苏美尔文学祈祷文等.教学方法比较重视师。

9、信息技术20继续教育笔记移动学习移动学习第一节什么是移动学习自人类进入21世纪以来,全球最先进的社会都已步入信息化.人们既不可能掌握所有历史上产生的知识,也不可能全部掌握在成长和生活中所产生的新知识.他们面对工作中的问题时,解决问题所需的知。

10、面向对象建模技术复习笔记面向对象建模技术期末考试试题A卷考试时间:2014年11月9日 班级 学号 姓名 请将答案写在答题册上,写明题号,不必抄题,字迹工整清晰; 请在答题册和试题纸上都写上你的班级,学号和姓名,交卷时请将试题纸答题册和草纸。

11、高等教育学复习笔记高等教育:是在完全的中等教育基础上进行的各种学术性专业性教育,是培养各类高级专门人才的社会活动.高等教育学:是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性理论性和应用性的教育科学.高等教育结构:指高等教育内。

12、自考绩效考评技术复习笔记绩效考评技术复习笔记1绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的输出.从管理学角度来看2对于强调绩效中员工的潜能与绩效关系的观点关注的是绩效关注员工素质3绩效管理是指:为了达到组织的目标,通过持续开。

13、教育研究生303复习笔记教育综合科目一考查总目标全日制攻读教育硕士专业学位人学考试教育综合科目的考试内容包括教育学原理中国教育史外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识基础理论和基本方法,并能运用相关理。

14、高等教育学复习 笔记高等教育:是在完全的中等教育基础上进行的各种学术性专业性教育,是培养各类高级专门人才的社会活动.高等教育学:是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性理论性和应用性的教育科学.高等教育结构:指高等教育。

15、比较教育自考复习笔记比较教育第一章概论借鉴时代:比较教育发展历史的第一个阶段,主要从1817年比较教育产生开始到19世纪末,这一时期随着民族国家制度的兴起和产业革命的爆发,偶诶各国争先恐后地推行富国强兵政策,并积极借鉴别国教育经验来改善本国。