教师工作量化考核办法

1、教育信息化管理工作考核办法 班竹中心小学教育信息化管理工作考核办法为进一步加强我校教育信息化管理与教育信息化教学应用工作,不断提高我校教育信息化管理水平和教师教育信息化教学应用技能,充分发挥我校现有信息化教育设施和资源的效能,增强教师利用现。

2、集输大队月度工作量化考核和奖金考核发放办法集输大队月度工作奖金量化考核办法一 总则1 对所有工作进行考核;2 考核分日常工作运行管理考核月度检查结果考核生产经营指标完成情况考核和单项奖罚考核.3 将所有基层队9个划分为一线和二线两类,一线包。

3、工作质量标准化检查考核办法试行许平煤业89号关于印发许平煤业公司生产矿井工作质量标准化检查考核办法试行的通 知基层各单位,机关各处室:许平煤业公司生产矿井工作质量标准化检查考核办法试行已经公司研究同意,现予印发,请认真贯彻执行. 二一一年六。

4、班级工作量化考核及班主任津贴发放办法为了使我校办主任队伍内强素质外树形象并调动工作积极性,强化责任感荣誉感和自豪感同时遵循善老厚酬的分配原则最大限度的激发班主任的工作潜能是所有班级掀起创优争先的工作热潮,最终推动我校整体工作,特制订如下办法。

5、大芦中学班主任工作量化考核办法试行草案一指导思想:班级是学校进行教育教学工作的基本单位.班主任是班集体的组织者教育者和指导者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手.为了落实并抓好学校各项工作,强化班级管理,鼓励班主任积极工作,提高管理水平。

6、教师日常工作考核评分办法一考勤记分1每日正常出勤记6分,每周基础30分.2以教师考勤记录为依据,凡病事假每节减记0.5分;迟到早退15分钟内为一次,每次减记2分;早操集会护送路队课间操不出席不参于组织每次减记2分;迟到早退15分钟以上按误课。

7、农村工作量化管理考核办法暂行02农村工作量化管理考核办法暂行202x02第一篇:农村工作量化管理考核办法暂行202x02xx镇农村工作量化管理考核办法暂行为建立健全科学的村干部管理考核评价机制,促进全镇经济及社会各项事业健康快速发展,按照三。

8、教师德育工作量化考核方案一指导思想: 为了进一步规范德育常规工作,提高德育动作的管理力度,全面实施素质教育,根据德育工作的特点,结合本校实际情况,就德育常规工作做出具体的考核方案,以此作为考核评价教师工作的主要依据.二考核对象:16年级科任。

9、伊犁师范学院科研工作奖励办法及科研工作量考核办法果奖分别按照国家自治区奖励标准给予1:1配套奖励,最高不超过50万元.2.国家级自治区级其他科研成果奖分别按照国家自治区奖励标准给予1:0.5配套奖励,最高不超过30万元.申请奖励的获奖成果奖。

10、角奎镇中心学校音体美教师量化考核办 法试行为进一步深化我镇教育教学管理改革,建立健全教师考核评价体系,提升音体美教师教育教学水平,促进学生的全面发展,从我镇实际出发,本着科学性公正性激励性可操作性的原则,特制定音体美教师量化考核办法全镇音体。

11、一个教学课时量按45分钟计算.二标准课时价值:每课时310元.根据特种作业培训数据统计计算,每课时约470元,去除教学设施占三分之一以后的部分三调节系数1培训层次调节系数中等及以下层次调节系数为1特。

12、严禁向学生或学生家长索要或变相索要钱物;严禁违规强迫学生购买书籍资料或其他物品;严禁在上课时抽烟使用移动电话或寻呼机;严禁随意停课调课违规补课.2考核标准1教师授课学期总学时,共9分.以。

13、双语幼儿园教师绩效量化考核管理办法99docx新和县双语幼儿园教师管理细则征求意见稿第一章 总则第一条为加强对幼儿教师的规范化管理,确保双语幼儿园课程实施的质量,积极探索双语教学研究和教学改革,稳妥有效推进新和县学前双语教育发展 ,根据幼儿。

14、海南师范大学科研工作量考核办法海南师范大学科研工作量考核办法第一章 总 则第一条 为了进一步完善学校科研评价体系,提高学校的科研水平,推进科研成果由数量型向质量型转变,并为本校教师及各类人员的考核奖励与晋升提供科研工作量依据,特制定本办法。