花卉生产技术教学教材

1、花卉生产技术教学大纲花卉栽培教学大纲90学时一课程性质和任务花卉生产技术是高职高专园艺专业的一门专业技术必修课程.它的任务是:培养高级技术管理人员和高素质劳动者.通过教学与教学实践,理论联系实际,使学员掌握专业必备的基础理论知识和专门知识。

2、花卉生产技术电子教案 篇一:1.花卉生产技术课程标准与教学设计 花卉生产技术课程标准与教学设计 一课程标准 一课程定位 花卉生产技术是园艺技术专业的专业核心课程之一.本课程实践性很强,内容广泛,涉及花卉生产的产前产中和产后的各种技术.本课程。

3、使学生了解目前国际国内花卉生产状况和花卉消费情况以及今后花卉业的发展目标.教学内容花卉栽培的涵义和意义2 国际国内花卉生产状况及我国花卉产业的展望二花卉分类熟悉花卉的主要分类形式,掌握各类花卉的主要特征。

4、使学生了解目前国际国内花卉生产状况和花卉消费情况以及今后花卉业的发展目标.教学内容花卉栽培的涵义和意义2 国际国内花卉生产状况及我国花卉产业的展望二花卉分类熟悉花卉的主要分类形式,掌握各类花卉的主要特征。

5、 3职业拓展目标 能够举一反三,从某一种花卉的栽培养护管理技术中找出共性,归纳总结这一类花卉生产管理方法;能理论联系实际,积累花卉工厂化生产和园林绿化中花卉应用的实际经验. 四教学内容 教学单元 学习目标 工作任务。

6、果蔬花卉生产技术专业教学计划一培养目标培养适应社会主义新农村建设需要,具有综合素质和种植岗位职业能力,能胜任种植业生产经营管理技术推广和信息服务等工作的应用型复合型团场实用人才.具体要求是: 1具有科学的世界观正确的人生观和爱国主义集体主义。

7、二招生对象招收具有初中或相当于初中毕业文化水平,有志于在团场从事种植业生产经营管理技术推广和信息服务的基层农技推广体系职工,基层组织带头人种植大户农业科技示范户复转军人以及应届初高中毕业生.三学习形式与学制1。

8、大多是以塑料薄膜为采光覆盖材料,以太阳辐射为热源,靠采光屋面最大限度采光和加厚的墙体及后坡防寒沟纸被草苫等最大限度地保温,达到充分利用光热资源,创造植物生长适宜环境的一种我国特有的保护栽培设施.日光温室的基本结构分为: 1 。

9、使学生了解目前花卉分类的目的; 掌握不同花卉的分类依据, 能够对花卉进行分类;准确掌握分类中涉及到的名词.教学内容知识部分绪论一花卉的概念二花卉在我国国民经济中的重要作用三我国花卉的发展简史。

10、初中美术第4课 扮靓生活的花卉纹样教学设计学情分析教材分析课后反思扮靓生活的花卉纹样教学设计 课型:设计应用课授课年级:七年级教材分析:本课依据设计应用学习领域的课程内容建议设置,考虑花卉纹样的文化内涵及与生活的广泛联系,选择花卉纹样设计运。

11、花卉生产与应用技术实践教学大纲doc花卉生产与应用技术实践教学大纲实验教学大纲实验一 室内花卉识别与应用实验1目的要求要求认识100种左右室内花卉,掌握其主要形态特征和观赏特性和熟悉生育特性生态习性和繁殖方法,熟练掌握室内花卉装饰及园林应用。

12、花卉生产技术教学课程花卉生产技术教学教材下载样章.doc第三单元 花卉生产设施维护及设备使用第一分单元 花卉生产设施学习目标掌握花卉主要生产设施包括温室大棚荫棚等和配套设备的使用.设施栽培在花卉生产中的作用主要表现在以下几个方面:第一 加快。

13、花卉生产技术教案7赞皇县职教中心送教下乡教师教案2012 2013 学年 第 二 学期 专业名称 果蔬花卉生产技术 课程名称 花卉生产技术 授课教师 李国凤 胡香云 花卉生产技术课题序号第七单元 学习任务1授课班级授课课时一个课时授课形式讲。

14、安全生产技术电气安全速记教学教材安全生产技术电气安全速记安全生产技术电气安全速记1感知电流是指引起感觉的最小电流.就平均值概率50而言,男性约为1.1mA,女性约为0.7mA.精简:感知电流,男1.1mA,女0.7mA.2室颤电流.指引起心。

15、水产品保鲜技术学生教材水 产 品 保 鲜 技 术集美大学生物工程学院2007.8绪 论改革开放以来,中国渔业得到持续快速发展.从1990年起,我国水产品总产量已跃居世界第一位1999年我国水产品总产量达到4122万吨,占世界渔业总产量的三分。

16、花卉生产与应用技术实践教学大纲教程花卉生产与应用技术实践教学大纲实验教学大纲实验一 室内花卉识别与应用实验1目的要求要求认识100种左右室内花卉,掌握其主要形态特征和观赏特性和熟悉生育特性生态习性和繁殖方法,熟练掌握室内花卉装饰及园林应用的。