n sh din y 荆 棘 辉 煌 天伦 虱子 典 押2、词语解释:荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木。忸怩:形容不好意思或不大方的样子。叱骂:责骂。 整体感知1、作者的思路:明确:这,这个女孩子从小嫁到畈田蒋村做童养媳,度过了劳碌悲苦的一生,死时只有一口很简陋的棺木,一手把纸钱的灰,用几把稻草盖一
高中语文13大堰河保姆Tag内容描述:
1、n sh din y 荆 棘 辉 煌 天伦 虱子 典 押2词语解释:荆棘:泛指山野丛生的带刺的小灌木.忸怩:形容不好意思或不大方的样子.叱骂:责骂. 整体感知1作者的思路:明确:这。
2、这个女孩子从小嫁到畈田蒋村做童养媳,度过了劳碌悲苦的一生,死时只有一口很简陋的棺木,一手把纸钱的灰,用几把稻草盖一盖棺材,旁边也围点稻草,就算是一个坟墓.1大堰河 2荆棘 3虱子 4灶。
3、随波浮动或停泊.比喻生活职业不固定,东奔西走.飘零:花叶等坠落;飘落.比喻失去依靠,生活不安定.例句:中秋夜,叶,西风吟,遥望星河汉,只令得异乡新客把对岸故人恋啊恋.祝愿在异乡。
4、大叶荷这个村子很小.这个女孩子从小嫁到畈田蒋村做童养媳,度过了劳碌悲苦的一生,死时只有一口很简陋的棺木,一手把纸钱的灰,用几把稻草盖一盖棺材,旁边也围点稻草,就算是一个坟墓.1大堰河 2荆棘 3虱。
5、是他长夜漫漫,用生命用爱诅咒黑暗,讴歌光明,礼赞人生;是他用朴素的语言倾诉对世界的深爱与理性思考.他是20世纪中国诗坛泰斗,他是中华儿女永远的骄傲,他的灵魂永远守护着他深爱的土地,永远唱着归来的歌.注 艾青191019。
6、 第一个 ,第二个 ,第三个 9,对下列新诗的赏析,不恰当的一项是 盼望艾青 一个海员说, 他最喜欢的是起锚所激起的 那一片洁白的浪花 最使他高兴的是抛锚所发出的 那一阵铁链的喧哗。
7、1介绍诗人及此诗的写作背景.2在课前预习的基础上,进行理解性诵读. 3赏析第一部分.一情境导入: 母爱是世界上最伟大的爱,歌唱母亲,歌颂母爱是诗歌永恒的主题.你知道哪些歌颂母爱的诗歌慈母手中线,游子身上衣。
8、秋人教版高一语文必修一课时作业 3大堰河我的保姆课时作业 3 基础演练1下列加点字的注音有误的一项是A诅咒z瓦菲fi典押dinB忸怩ni 冰屑xi 檐头ynC青苔ti 荆棘ch 麦糟zoD叱骂ch 掐死qi 飘泊b解析:本题考查字音.注意字。
9、学练测学年高一语文课时同步练习13 大堰河我的保姆 共2课时人教版必修1第3课大堰河我的保姆第1课时导学与探究1字音1给下列加点的字注音瓦菲 典押 火钵 忸怩 冰屑 炖肉 团箕 凌侮 咒语 檐头 扯破 抚摸 酱碗2给多音字注音炮菲 臂 埋 。
10、学年高中语文第3课大堰河我的保姆教学案新人教版必修1第3课 大堰河我的保姆 一作者简介生平经历 艾青19101996中国现代诗人,原名蒋海澄,1910年出生于浙江金华,艾青从小酷爱绘画,18岁考入西湖艺术院绘画系,1929年留学法国,193。
11、人教版高中语文必修一 第3课 大堰河我的保姆 导学案第3课大堰河我的保姆1.把握诗歌的节奏和韵律,学会欣赏诗歌的音韵美.2.通过分析人物形象,掌握分析诗歌人物形象的方法.3.体会对比反复排比等手法在诗歌中的运用.4.培养正确的生命价值观,提。
12、学年高中语文第3课大堰河我的保姆教学案新人教版必修第3课 大堰河我的保姆一作者简介生平经历 艾青19101996中国现代诗人,原名蒋海澄,1910年出生于浙江金华,艾青从小酷爱绘画,18岁考入西湖艺术院绘画系,1929年留学法国,1932年。
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15、高一语文必修一第三课大堰河我的保姆课文全解高一语文必修一第三课大堰河我的保姆课文全解基础知识重要字音:青苔ti荆棘j 火钵b 忸ni怩 麦糟zo 炖 dn 肉 团箕j 凌侮w 叱ch骂多音字:瓦菲 菲薄泥巴 拘泥 漂泊 湖泊 青苔 舌苔重要。
16、高中语文第3课大堰河我的保姆课时作业新人教版必修1第3课大堰河我的保姆第1课时导学与探究1字音1给下列加点的字注音瓦菲 典押 火钵 忸怩 冰屑 炖肉 团箕 凌侮 咒语 檐头 扯破 抚摸 酱碗2给多音字注音炮菲 臂 埋 泥 泊2辨形组词 3词。
17、人教版高中语文必修1第一单元3 大堰河我的保姆 艾青习题1第6课大堰河 我的保姆同步练习1.下列加线字注音有误的一项是 A.典押din y 忸怩ni ni 凌侮lng wB.叱骂ch 醉酒zu 咒语zhuC.拥抱yng bo 娇美jio 漂。