高考语文课大堰河保姆

1、人教版高中语文必修一学案第一单元 第3课 大堰河我的保姆 含答案第3课大堰河我的保姆寻梦季羡林夜里梦到母亲,我哭着醒来.醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了.我瞪大了眼睛看着黑暗,一直看到只觉得自己的眼睛在发亮.眼前飞动着梦。

2、高中语文大堰河我的保姆精品学案2 北京版必修220192020年高中语文大堰河我的保姆精品学案2 北京版必修2学习目标1准确认读课文下注词语,并掌握它们的意义.2了解排比反复对比的修辞方法在诗的运用和作用.3学习用诗歌的形式描写并抒发感情。

3、高中语文 3大堰河我的保姆习题教案 新人教版必修1大堰河我的保姆备课人授课时间课题大堰河我的保姆课后题教学目标知识与技能重点字词的形音义,积累词的文学常识,借景抒情的表现手法过程与方法以课堂为阵地,提升学生自主思考合作交流探究拓展能力.情感。

4、高中语文13大堰河我的保姆共2课时检测试题新人教版必修1解析第3课大堰河我的保姆第1课时导学与探究1字音1给下列加点的字注音瓦菲 典押 火钵 忸怩 冰屑 炖肉 团箕 凌侮 咒语 檐头 扯破 抚摸 酱碗2给多音字注音炮菲 臂 埋 泥 泊2辨形。

5、人教新课标版语文高一语文人教版必修1学案13大堰河我的保姆 大堰河我的保姆一页小小的扁舟2012年12月6日辽沈晚报C06版刊出之风雪中的鹊巢一文中,有句话:在风的淫威下,那个简陋的巢,像是巨浪里的一页小小的扁舟,时刻都有被倾覆的危险.此处。

6、 文本释要 大堰河我的保姆是一首带有自传性质的诗.追溯诗人的身世,可以为我们找到解读这首诗的钥匙.艾青,原名蒋海澄,1910年出生于浙江金华畈田蒋村一个地主家庭.据说艾青出生后,一个算命先生说他命中克双亲。

7、大叶荷这个村子很小.这个女孩子从小嫁到畈田蒋村做童养媳,度过了劳碌悲苦的一生,死时只有一口很简陋的棺木,一手把纸钱的灰,用几把稻草盖一盖棺材,旁边也围点稻草,就算是一个坟墓.1大堰河 2荆棘 3虱。

8、是他长夜漫漫,用生命用爱诅咒黑暗,讴歌光明,礼赞人生;是他用朴素的语言倾诉对世界的深爱与理性思考.他是20世纪中国诗坛泰斗,他是中华儿女永远的骄傲,他的灵魂永远守护着他深爱的土地,永远唱着归来的歌.注 艾青191019。

9、人教版学年高中语文必修一第3课大堰河我的保姆同步练习B卷人教版20192020学年高中语文必修一第3课大堰河我的保姆同步练习B卷姓名: 班级: 成绩:一 选择题 共4题;共8分1. 2分 下列句子中的标点符号使用正确的一项是 A . 面对祖。

10、学练测学年高一语文课时同步练习13 大堰河我的保姆 共2课时人教版必修1第3课大堰河我的保姆第1课时导学与探究1字音1给下列加点的字注音瓦菲 典押 火钵 忸怩 冰屑 炖肉 团箕 凌侮 咒语 檐头 扯破 抚摸 酱碗2给多音字注音炮菲 臂 埋 。

11、学年高中语文第3课大堰河我的保姆教学案新人教版必修1第3课 大堰河我的保姆 一作者简介生平经历 艾青19101996中国现代诗人,原名蒋海澄,1910年出生于浙江金华,艾青从小酷爱绘画,18岁考入西湖艺术院绘画系,1929年留学法国,193。

12、人教版高中语文必修一3大堰河我的保姆名师精编教案课题大堰河我的保姆授课人 课时安排2课时课型新授课授课时间9.119.12课标依据高中语文新课程标准提出,阅读教学是学生教师教材编者文本作者之间的多重对话,是思维碰撞和心灵交流的动态过程.阅读。

13、人教课标版高中语文必修1第一单元大堰河我的保姆课堂教学实录1人教课标版高中语文必修1第一单元大堰河我的保姆课堂教学实录及反思 一词一句总关情四川省遂宁市射洪中学 杨琴教学设想大堰河我的保姆是一篇通俗易懂保含深情的现代诗歌.基于通俗易懂和饱含。

14、第一单元中国现代诗歌,把爱全给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎 在你温暖寂寞的怀里多想告诉你你的寂寞我的心痛在一起.这熟悉的 歌声让人懂得了母爱的慷慨无私.母亲送走了春露,迎来了秋霜;送走了,03大堰河我的保姆晨曦,迎来了。

15、秋人教版高一语文必修一课时作业3大堰河我的保姆含答案课时作业 3 基础演练1下列加点字的注音有误的一项是A诅咒z瓦菲fi典押dinB忸怩ni 冰屑xi 檐头ynC青苔ti 荆棘ch 麦糟zoD叱骂ch 掐死qi 飘泊b解析:本题考查字音.注。

16、人教新课标版语文高一同步训练第三课大堰河我的保姆附答案解析3大堰河我的保姆1给下列加点的字注音.瓦菲荆棘火钵团箕 凌侮 叱骂忸怩2根据拼音写汉字.3文学常识填空.艾青19101996,原名,浙江金华人,代著名诗人.1932年加入中国左翼作家。

17、高中语文26大堰河我的保姆学案 北京版08版必修2大堰河我的保姆学案学习目标1准确认读课文下注词语,并掌握它们的意义.2了解排比反复对比的修辞方法在诗的运用和作用.3学习用诗歌的形式描写并抒发感情.4学习把握诗的节奏和旋律,体验诗人对劳动人。

18、人教版学年高中语文必修一第3课大堰河我的保姆同步练习D卷新版人教版20192020学年高中语文必修一第3课大堰河我的保姆同步练习D卷姓名: 班级: 成绩:一 选择题 共4题;共8分1. 2分 下列加横线的字注音有误的一项是 A . 典押di。