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高考数学数列万能

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4、新课标全国卷文科数学汇编数 列一选择题2015,7已知an是公差为1的等差数列,Sn为an的前n项和,若S84S4,则a10 A B C10 D122013,6设首项为1,公比为的等比数列an的前n项和为Sn,则ASn2an1 BSn3an。

5、高考文科数学数列复习题一选择题1已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是 A5 B4 C3 D22在等差数列中,已知则等于 A40B42C43D453已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则等于 A4 B6 。

6、高考数学数列大题训练1. 已知等比数列分别是某等差数列的第5项第3项第2项,且求;设,求数列解析:设该等差数列为,则,即, , ,的前项和当时, 8分当时,2.已知数列满足递推式,其中 求; 求数列的通项公式; 求数列的前n项和解:1由知解。

7、数列热点一等差数列等比数列的综合问题解决等差等比数列的综合问题时,重点在于读懂题意,灵活利用等差等比数列的定义通项公式及前n项和公式解决问题,求解这类问题要重视方程思想的应用.例1已知首项为的等比数列an不是递减数列,其前n项和为SnnN。

8、2012高考文科试题解析分类汇编:数列一选择题1.2012高考安徽文5公比为2的等比数列 的各项都是正数,且 16,则A 1 B2 C 4 D8答案A 2.2012高考全国文6已知数列的前项和为,则A B C D 答案B命题意图本试题主要考。

9、历届高考中的等比数列试题精选一选择题:每小题5分,计50分1.2008福建理设an是公比为正数的等比数列,若,a516, 则数列an前7项的和为 A.63B.64 C.127 D.1282.2007福建文等比数列an中,a44,则a2a6等。

10、学科教师辅导教案 学员姓名 年 级高三 辅导科目数 学授课老师课时数2h 第 次课授课日期及时段 2018年 月 日 : : 历年高考试题集锦数列 12013安徽文设为等差数列的前项和,则 A B C D2答案A22012福建理等差数列an。

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13、高考各科万能公式语数外文综 语文答题公式一某句话在文中的作用:1文首:开篇点题;渲染气氛散文,埋下伏笔记叙类文章,设置悬念小说,但上海不会考,为下文作辅垫;总领下文;2文中:承上启下;总领下文;总结上文;3文末:点明中心散文;深化主题记叙类。

14、高考数学理科总复习第五章 数列第五章 数列22.等差数列1.2016全国已知等差数列an前9项的和为27,a108,则a100A.100 B.99 C.98 D.972.2016浙江如图,点列An,Bn分别在某锐角的两边上,且AnAn1An。

15、高考数学竞赛数列教案讲义520192020年高考数学竞赛数列教案讲义5一基础知识定义1 数列,按顺序给出的一列数,例如1,2,3,n, 数列分有穷数列和无穷数列两种,数列an的一般形式通常记作a1, a2, a3,an或a1, a2, a3。

16、高考数学一轮考点训练数列附答案2017高考数学一轮考点训练数列附答案 第六数列考纲链接1数列的概念和简单表示法1了解数列的概念和几种简单的表示方法列表图象通项公式2了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数2等差数列等比数列1理解等差数列等比数。

17、高考数学专题复习数列教案文20192020年高考数学专题复习数列教案文一高考地位与考查要求一般考察两种常见题型:1等差等比数列求项求和等问题,主要涉及基本量思想;2数列的探索性问题,如周期数列分形等.如果数列出现在解答题的前几题中,往往考察。

18、数列62高考数学江苏专用讲义6.2等差数列及其前n项和考情考向分析以考查等差数列的通项前n项和及性质为主,等差数列的证明也是考查的热点本节内容在高考中既可以以填空题的形式进行考查,也可以以解答题的形式进行考查解答题往往与等比数列数列求和不等。

19、专题10等差数列与等比数列三年高考数学文真题汇编专题 等差数列与等比数列1.2017浙江,6已知等差数列an的公差为d,前n项和为Sn,贝U d0 是0 Se2S5的A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C 充分必要条件 D 既不充分也。

20、2011年高考数列试题分析,昌乐县教研室2011.9,一各省2011高考对数列的考查,一.考试形式及命题特点,二题型举例,1.数列求和,2.比较大小,3.点列问题,4.与三角函数结合,5.Sn与an 关系,证明等差数列,6.应用题推理题,二。

21、高考数学新高考创新题型之5数列含精析之5.数列含精析一选择题.1已知函数,定义,满足的点称为的阶不动点.则的阶不动点的个数是 A.个 B.个 C.个 D.个2函数f1xx3,f2x,f3x,f4xsin2x,等差数列an中,a10,a201。

22、高考数学122排列50改第二节 排 列考纲解读 理解排列的意义,掌握排列数公式,并使用它们解决一些简单的应用问题.命题趋势探究预测高考有关排列的试题,主要以选择题和填空题的形式出现,大多数试题难度与教材相当,主要涉及特元特位,捆绑,插空,和。

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