人们是从不同的角度和不同的方位观察的。你可真会找原因，怎样能描述的既准确又简练呢？这节课我们就一起来探讨如何确定位置。（板书：确定位置） 1.认识列和行的概念咱们一块看看数学上是怎么规定的。同学们齐读确定位置, 定语是修饰或限制名词或名词性短语的成分,在现代汉语中,一般放在中心语之前,而在古代汉语中
定语后置形式课用Tag内容描述：
1、人们是从不同的角度和不同的方位观察的。
你可真会找原因，怎样能描述的既准确又简练呢？这节课我们就一起来探讨如何确定位置。
（板书：确定位置） 1.认识列和行的概念咱们一块看看数学上是怎么规定的。
同学们齐读确定位置。
2、 定语是修饰或限制名词或名词性短语的成分,在现代汉语中,一般放在中心语之前,而在古代汉语中,有时为了强调和突出定语,要把它放到中心语的后面,这种语法现象叫做定语后置.定语后置句是文言文的一种重要句式,它一般有五种形式.1中心语后置定语者的格。
3、3）形容词enoughThere is time enough to take care of everything. 有时间足以料理一切。
We didnt have time enough to finish the work。
4、学生描述位置时说法可能不统一，从而产生统一说法的需要。
【设计意图】通过谈话，创设走进军营的情境，激发学生的研究兴趣；通过让学生先尝试描述小强的位置，感受到不同的方法，感受统一标准的必要性。
二、直观感受，探究新知1.介绍列和行。
5、定语后置句是文言文的一种重要句式，它一般有五种形式。
1、“中心语后置定语者”的格式。
例如：计未定，求人可使报秦者。
（廉颇蔺相如列传）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
（刺客列传）。
