等腰三角形三线合一专题

1、等腰三角形三线合一典型题型1精选等腰三角形三线合一 专题训练 姓名 例1:如图,四边形ABCD中,ABDC,BECE分别平分ABCBCD,且点E在AD上.求证:BCABDC.变1:如图,ABCD,A90,AB2,BC3,CD1,E是AD边中。

2、如图,ABAC,E为AB上一点,F是AC延长线上一点,且BECF,EF交BC于点DDEDF 2已知:如图,ABAC,E为AB上一点,F是AC延长线上一点,且,EF交BC于点D,且D为EF的中点求证。

3、 中小学1对1课外辅导专家龙文教育个性化辅导教案讲义 任教科目: 授课题目: 年 级: 任课教师: 授课对象: 武汉龙文个性化教育 常青二 校区 教研组组长签字: 教学主任签名: 日 期: 武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象 授课教师 授课时。

4、直角三角形等腰直角三角形斜边直线专题韩直角三角形斜边中线等腰直角三角形专题一直角三角形的性质1一块直角三角板放在两平行直线上,如图,12度2如图,ABC中,BAC90,ADBC,ABC的平分线BE交AD于点F,AG平分DAC,求证:BADC。

5、BCEAD 变3:ABC是等腰直角三角形 ,BAC90,ABAC.若D为BC的中点,过D作DMDN分别交ABAC于MN,求证:1DMDN.若DMDN分别和BAA。

6、CF丄AB于F,那么PDPE与CF相等吗根据等腰三角形的性质寻求规律1 1例 1 .在 ABC 中,ABAC, 1 2 ABC, 2 y ACB, BD 与 CE相交于点 0,如图, BOC的大小。

7、直角三角形等腰直角三角形斜边直线专题 韩直角三角形斜边中线等腰直角三角形专题一直角三角形的性质1一块直角三角板放在两平行直线上,如图,12度2如图,ABC中,BAC90,ADBC,ABC的平分线BE交AD于点F,AG平分DAC,求证:BAD。

8、DEDF 已知:如图,ABAC E为AB上一点,F是AC延长线上一点,且, EF交BC于点D,且D为EF的中点. 求证:BECF利用面积法证明线段之间的和差关系1如图,在 ABC中, ABAC P为底边。

9、如图,ABAC,E为AB上一点,F是AC延长线上一点,且BECF,EF交BC于点DDEDF2已知:如图,ABAC,E为AB上一点,F是AC延长线上一点,且,EF交BC于点D,且D为EF的中点求证。

10、如图,ABAC,E为AB上一点,F是AC延长线上一点,且BECF,EF交BC于点DDEDF2已知:如图,ABAC,E为AB上一点,F是AC延长线上一点,且,EF交BC于点D,且D为EF的中点求证。

11、直角三角形等腰直角三角形斜边直线专题直角三角形斜边中线等腰直角三角形专题一直角三角形的性质1一块直角三角板放在两平行直线上,如图, 1Z 2 度.2.F, AG如图, ABC中, BAC90 , ADL BC, ABC的平分线BE交AD于点。

12、等腰三角形专题15武汉龙文教育学科辅导教案学生何雨潇教师 胡国东学科数学时间2013.11.10星期日时间段1517教学目标:1 学会综合运用知识能力 2 学会从例题展开联想,举一反三.3由学生的个性特征引导学生开拓思维.教学重难点:重点 。

13、等腰三角形等边中垂线角平分线专题练习考点一 等腰三角形的性质1已知等腰三角形一个内角为50,则其余两个内角为 .2如果等腰三角形的一个底角为40,则其余各角为 .3等腰三角形的一个角是另一个角的2倍,那么这个等腰三角形各个内角分别为 .4如。