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磁生电九年级物理测试

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1、九年级下册物理第二十章 电与磁 单元测试题2第二十章 电与磁单元测试题原创不容易,为有更多动力,请关注关注关注,谢谢随风潜入夜,润物细无声.出自杜甫的春夜喜雨 上信中学 陈道锋一选择题每小题4分,共104分40分1如果将两根磁棒的磁极互相靠。

2、人教版物理九年级第二十章电与磁单元测试题人教版物理九年级第二十章电与磁单元测试题姓名: 班级: 成绩:一单选题1 . 如图所示,是研究磁场对通电导线作用的实验装置.当接通电源,有电流由A至B通过导体AB时,它受到磁场力作用而向左运动,则 A。

3、九年级物理电与磁单元综合测试Word版 含答案1九年级物理电与磁单元综合测试Word版 含答案1一三物理 电与磁 易错压轴题难1小刚学习了电磁铁的知识后,想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关.查阅资料知道。

4、人教版九年级物理磁生电拓展训练磁生电拓展训练一选择题 本大题共2小题,共20.0分110分2018年8月4日,中国路通一2018黄河口东营自行车巡回赛第二站在河口区鸣枪开赛.如图所示是某选手用的自行车前轮的结构图行驶中,磁铁靠近传感器时磁场。

5、例1.2019呼和浩特一模POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头如图所示.在使用时将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流PO。

6、10一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中 A小磁针不动,导线不可能有电流通过 B小磁针发生转动,导线一定通有电流C小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D小磁针不动,导线一。

7、8某同学的实验装置如图83所示,其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒,表示磁感线的方向垂直纸面向里当他将导体ab水平向右运动时,灵敏电流计的指针;当他将导体ab向左运动时,灵敏电流计的指针。

8、人教版物理九年级第二十章电与磁单元测试人教版物理九年级第二十章电与磁单元测试一选择题1下列常见的物品中能被磁铁吸引的是 A铜钥匙 B铁钉 C塑料尺 D橡皮 2把一条形磁铁从中间断开,得到的是 A.一段只有N极,另一段只有S极的磁铁 B.两段。

9、D磁极周围的磁力线,是从磁铁北极出来回到磁铁南极 廊坊4在描绘磁现象的各图中图7,哪个是错误的 5闭合电键后,甲乙两个小磁针静止在图8所示的位置,它们的北极分别是 Aa端和b端。

10、九年级物理电和磁试题选 刘雪梅中考电和磁试题选一选择题1判断钢条是否带有磁性,下面方法正确的是 A用钢条靠近磁性,磁针被吸引,则钢条一定有磁性B用钢条靠近铁屑,铁屑被吸引,则用条一定有磁性C观察钢条周围没有磁力线,则钢条无磁性D把钢条放入通。

11、九年级物理磁场电磁感应试题及参考答案九年级物理:磁场电磁感应试题及参考答案一选择题每小题3分,共36分1在地球表面的某个位置,发现能自由转动的小磁针静止时S极指向地面,则该位置是A地磁北极附近 B地磁南极附近 C赤道附近 D无法确定2如图所。

12、九年级物理电与磁单元测试与练习word解析版九年级物理电与磁单元测试与练习word解析版一三物理 电与磁 易错压轴题难1在观察磁场对通电直导线的作用活动中,小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab,然后将其作为通电导线接入电路放。

13、九年级下册物理第二十章电与磁单元测试题第二十章电与磁 单元测试题原创不容易,为有更多动力,请关注关注关注,谢谢随风潜入夜,润物细无声.出自杜甫的春夜喜雨 镇海中学 陈志海一选择题1如图所示,利用了磁场对电流作用的设备是 2下列说法中,错误的。

14、八年级物理 第九章 电与磁 单元检测试题附答案20082009学年度第二学期八年级单元考试卷物理第九章电与磁一单项选择题每小题3分,共30分1如图1水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉,若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠。

15、九年级物理电与磁单元综合测试Word版 含答案九年级物理电与磁单元综合测试Word版 含答案一三物理 电与磁 易错压轴题难1在探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验中,实验室准备的器材有:电源开关导线滑动变阻器两根完全相同的铁钉表面绝缘的铜线大。

16、九年级物理电磁现象同步试题1北师大版九年级物理第十四章电磁现象同步练习附答案一磁现象1物体能够吸引铁钴镍等物质,说明该物体具有,该物体称为.2磁性材料按其磁化后保持磁性情况的不同,可分为和.3磁体上的部分叫做磁极,任何磁体都有个磁极;当磁体。

17、物理教科版九年级上第七章磁与电单元测试物理教科版九年级上磁与电单元测试测试范围:第七章 时间:90分钟 分值:100分一填空题共20分,每空1分1.丹麦物理学家首先发现了电与磁之间存在联系,生产生活中的选填电磁起重机台灯或电热毯主要是利用电。

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