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出师表原文

23、三条建议中哪一条最重要为什么 24、出自本课的成语。 25、除诸葛亮外列举两位名人写出名言或事迹。26、诸葛亮的名言 27、与诸葛亮有关的故事 28、从出师表中你觉得诸葛亮是一个怎样的人2,今天,老师带来了三组被打乱的诗句,想请同学们把他们重新组合完整。(出示打乱了的对联)出师一表真名世,夜半

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1、23三条建议中哪一条最重要为什么 24出自本课的成语. 25除诸葛亮外列举两位名人写出名言或事迹.26诸葛亮的名言 27与诸葛亮有关的故事 28从出师表中你觉得诸葛亮是一个怎样的人2。

2、今天,老师带来了三组被打乱的诗句,想请同学们把他们重新组合完整.出示打乱了的对联出师一表真名世,夜半挑灯更细看.出师一表通今古,远比管乐盖有余.出师一表千载无,千载谁堪伯仲间生:出师一表通今古,夜半挑灯更细看。

3、出师表观后感作文范文出师表观后感作文范文 出师表观后感作文1一听到鞠躬尽瘁,死而后已,人们就会不由自主想起诸葛亮来,诸葛亮的出师表更是表达了一对君臣之间的感恩图报之情,出师表不知打动了多少志士的心,千百年来一直在他们中间传诵,激励着他们奋发。

4、陛下亦宜自谋,以咨诹善道72,察纳雅言73,深追先帝遗诏74.臣不胜受恩感激.今当75远离,临表涕零76,不知所言77.12后出师表先帝虑汉贼不两立1,王业不偏安2,故。

5、24.出师表第一课时教学目标:解题背景作者表指导阅读分段分析理解段,理解字句,指导朗读背诵,培养学生文言文的阅读能力了解诸葛亮严明赏罚广开言路的进步主张,初步领会诸葛亮对蜀汉的忠诚,学习他的爱国精神教材分析重点难点:阅读分段教学过程:一创设。

6、第24课出师表习题集第24课出师表一字音:崩殂c 疲弊b 不懈 xi 陛下b 恢弘hng 忠谏jian菲薄fe b陟zh臧否zngp 攸yu 费祎y 以遗wi陛下 裨补b 猥 wi 自枉wng屈 夙s 庶sh 竭驽n 钝 咎ji咨诹zzu 。

7、3思考问题:1为什么说当时是危急存亡之秋2作者指出当时蜀国的形势如何内外大臣如何表现内外大臣这样做的原因是什么大臣如此,做国君的应如何做作者提出的两条建议是什么问题4教师。

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9、出师表翻译全文出师表翻译全文各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢出师表翻译出师表 翻译先帝统一全国的大业未完成一半却中途去世了.现在天下分为三国,蜀汉衰弱,这实在是形势危急生死存亡的时候啊.可是侍奉守卫的大臣在朝廷里毫不懈。

10、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.三顾频频天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟哪位同学能说说,这是杜甫的哪首诗对,是蜀相.写的就是本文的作者诸葛亮.这节课我们就来学习他的出师表.二题。

11、魏之前.当时蜀汉已从猇亭现在湖北宜都战役的惨败中恢复 过来,既与吴国通好,又平定了南方的叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏,写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政 治修明,有一个稳定的战略。

12、出师表课文word版本出师表 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂c,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义。

13、作文范文之作文出师表作文出师表篇一:出师表练习含答案 出师表练习 二文言文阅读出师表78节 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶。

14、人教版初三上册出师表原文及其逐句对照翻译出师表 作者:诸葛亮,字孔明,三国时著名的政治家和军事家.本文选自汉魏六朝百三名家集诸葛丞相集.表,古代向帝王陈情言事的一种文体.原文与译文对照 第一自然段先帝 创 业 未 半 而 中道 崩殂c; 先。

15、绝对原创中考必备出师表比较阅读资料出师表比较阅读一 出师表VS后出师表阅读下列文言文语段,完成1 5题. 甲先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛.今南方已定,兵甲已足,妆奖率三。

16、出师表文言文知识梳理出师表文言文知识梳理一背景常识.1.出师表作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文,情真意切,感动过无数读者.表是一种文体,是古代臣子写给皇帝的奏章.诸葛亮,三国蜀汉政治家军事家.字孔明,东汉末年,隐居隆中,留心世事,被称。

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18、后出师表全文翻译后出师表 魏晋 诸葛亮原文译文对照先帝深虑汉贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也.以先帝之明,量臣之才,固知臣伐贼,才弱敌强也.然不伐贼,王业亦亡.惟坐而待亡,孰与伐之是故托臣而弗疑也.臣受命之日,寝不安席,食不甘味.思惟北。

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