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传统教案导学案异同

部编版学年高中生物专题1传统发酵技术的应用第1课时果酒和果醋的制作同步备课教学案第1课时果酒和果醋的制作学习导航1.通过回顾探究酵母菌细胞呼吸的方式实验,掌握果酒制作的原理.2.结合教材P3图13,理解并掌握果酒和果醋制作的过程.3.结合教,异养需氧型,对氧气的含量特别敏感。氧气、糖源充足:醋酸菌将

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1、部编版学年高中生物专题1传统发酵技术的应用第1课时果酒和果醋的制作同步备课教学案第1课时果酒和果醋的制作学习导航1.通过回顾探究酵母菌细胞呼吸的方式实验,掌握果酒制作的原理.2.结合教材P3图13,理解并掌握果酒和果醋制作的过程.3.结合教。

2、异养需氧型,对氧气的含量特别敏感.氧气糖源充足:醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸.氧气充足缺少糖源:醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.反应简式如下:C2H5OHO2CH3COOHH2O.氧气充足。

3、统编教材小学语文一年级下册第八单元1921课文语文园地导学案含同步习题统编教材小学语文一年级下册第八单元1921课文语文园地导学案含同步习题课文19棉花姑娘导学案一新课导入1.同学们,今天老师为你们带来了一位新朋友,看看她是谁呀出示棉花的图。

4、18学年高中生物专题1传统发酵技术的应用第2课时腐乳的制作同步备课教学案新人教版选修1第2课时腐乳的制作学习导航1.结合教材P6腐乳制作的原理,理解并掌握与腐乳形成有关的微生物及腐乳的优点.2.通过教材P7实验设计,掌握腐乳制作的过程.3。

5、3.读准词语.棉花 姑娘 生病 许多 可恶 蚜虫 盼望 医生 治病 害虫 啄木鸟 忽然 七星瓢虫4.多音字. gn 干净 干 gn 树干 二形近字比较 医医生 。

6、菌种青霉毛霉曲霉酵母等,主要是毛霉代谢类型异养需氧型繁殖方式孢子生殖前期发酵主要是毛霉等微生物生长.需要满足微生物生长所需要的适宜的温度充足的氧气一定的湿度后期发酵是微生物生长产生的酶发挥作。

7、版历史必修3人教江苏版导学案第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第4课 Word版含答案第4课明清之际活跃的儒家思想学习目标学测要求高考要求了解李贽黄宗羲顾炎武王夫之的基本思想1.李贽黄宗羲顾炎武和王夫之的思想主张2.明清时期儒家思想的发。

8、版历史必修3人教全国版导学案第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 Word版含答案学习本单元,一要从宏观上把握我国古代传统文化主流思想的演变;二要学会用经济基础和上层建筑社会存在与社会意识的辩证关系和一定时期的文化是一定时期政治经济。

9、版历史必修3人教江苏版导学案第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第3课 Word版含答案第3课宋明理学学习目标学测要求高考要求了解宋明理学的主要代表人物基本主张与积极影响1.程朱理学2.王阳明心学一程朱理学1形成北宋时,儒学家融合了佛道思。

10、人教版生物必修一同步名师导学讲义第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器系统内的分工合作 含答案第2节细胞器系统内的分工合作学习目标1说出常见细胞器的结构与功能.重点2细胞器之间的分工协作.难点核心概念差速离心法线粒体叶绿体核糖体内质网中心体。

11、学年同步备课套餐之生物人教版选修1讲义专题1 传统发酵技术的应用 第2课时 Word版含答案第2课时腐乳的制作学习导航1.结合教材P6腐乳制作的原理,理解并掌握与腐乳形成有关的微生物及腐乳的优点.2.通过教材P7实验设计,掌握腐乳制作的过程。

12、统编教材三年级语文下册 第一单元14课口语交际习作语文园地导学案含课文同步知识点统编教材三年级语文下册 第一单元14课口语交际习作语文园地导学案及知识点1 古诗三首导学案一新课导入1.师述:古诗是我们中华民族灿烂文化宝库中的瑰宝,在我国文学。

13、高中地理 第3单元 第二节 工业生产与地理环境 课时3 传统工业区与新工业区导学案 鲁教版必修2课时3传统工业区与新工业区课程标准结合实例,说明工业地域的形成条件与发展特点,并分析其工业区位因素.学习目标1.了解传统工业区和新工业区的主要分。

14、学年同步备课套餐之生物人教版选修1讲义专题1 传统发酵技术的应用 第3课时 Word版含答案第3课时制作泡菜并检测亚硝酸盐含量学习导航1.通过阅读教材P9基础知识,掌握乳酸菌及亚硝酸盐的相关知识.2.通过教材P1011实验设计及操作提示,掌。

15、统编教材三年级语文下册 第六单元1821课习作语文园地导学案含课文同步知识点统编教材三年级语文下册 第六单元1821课习作语文园地导学案及知识点18童年的水墨画一情境导入,揭示课题.1.欣赏歌曲:播放歌曲童年,学生欣赏歌曲,互相交流自己的感。

16、学年同步备课套餐之生物人教版选修1讲义专题1 传统发酵技术的应用 第1课时 Word版含答案第1课时果酒和果醋的制作学习导航1.通过回顾探究酵母菌细胞呼吸的方式实验,掌握果酒制作的原理.2.结合教材P3图13,理解并掌握果酒和果醋制作的过程。

17、部编语文三年级下册第3单元 综合性学习中国传统节日教案教学设计一课一练同步练习综合性学习中国传统节日教学目标: 1了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时,各地有些什么习俗并了解其丰富的内涵,这也是本活动的重点. 2通过收集交流传统节日。

18、学年高中生物专题1传统发酵技术的应用第2课时腐乳的制作同步备课教学案新人教版选修1第2课时腐乳的制作学习导航1.结合教材P6腐乳制作的原理,理解并掌握与腐乳形成有关的微生物及腐乳的优点.2.通过教材P7实验设计,掌握腐乳制作的过程.3.结合。

19、学年高中生物专题1传统发酵技术的应用第1课时果酒和果醋的制作同步备课教学案新人教版选修1第1课时果酒和果醋的制作学习导航1.通过回顾探究酵母菌细胞呼吸的方式实验,掌握果酒制作的原理.2.结合教材P3图13,理解并掌握果酒和果醋制作的过程.3。

20、语文同步导学人教中国小说欣赏讲义第六单元 第11课呼兰河传小团圆媳妇之死 Word版含答案第11课呼兰河传小团圆媳妇之死学习重点1记:掌握本文的字音字形词语及萧红的名言名句.2读:品读课文,鉴赏小说中人物形象及小说蕴含的社会意义.3练:学习。

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